当前位置: 首页 > 期刊 > 《家庭·育儿》 > 2005年第10期
编号:11551032
环境色彩影响婴儿智力
http://www.100md.com 2005年10月1日 《家庭·育儿》 2005年第10期
     据媒体报道,国外有研究发现,新生婴儿的智力发育状况与所处环境的色彩有密切关系,在色彩丰富的环境中,婴儿的智力发育更好,反应也更灵敏。

    美国哈佛大学的研究人员将出生后的婴儿放在用白布铺盖的婴儿床上,结果婴儿在出生后2个月开始发现自己有手,并且会用手触摸物体;3个月的时候,能够用手去触摸吊在头上方的物体。

    研究人员又选出15个刚刚出生的婴儿,把他们放在五颜六色的床上,床上还放着各种颜色的动物画片,床的栏杆还用花纹图案装饰起来。

    实验发现,躺在五颜六色床上的婴儿只用1个半月的时间,就学会了用手去触摸吊在自己头上方的东西,比那些躺在白布铺盖床上的婴儿快了一倍。

    婴儿成长与周围环境存在密切关系,那么是否在婴儿居室内色彩越花哨越好呢?北京妇产医院儿童保健康中心的副主任医师粱爱民介绍说,小婴儿分辨色彩是有一个过程的,通常最先认识的颜色是红色,然后是黄色、绿色,以及其他更多的颜色。

    如果外界色彩适当丰富一些,则可以增加信号的传递,刺激神经中枢、脑中枢的发育。没有刺激就没有感觉,没有感觉就无法让孩子的大脑充分发育,婴儿的大脑就是在不断的刺激,不断的感觉中逐渐丰富发展起来的。虽然色彩丰富一些的环境下,婴儿可能智力发育得更好些,但过多的色彩刺激也可能起到副作用。

    倪早菊摘自2005年6月29日《青年知识报》, 百拇医药