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书中情
http://www.100md.com 2006年3月1日 《家庭·育儿》 2006年第3期
     我帮助4岁的女儿将玩具和被子摆放在她周围,同时,她提醒我打开门上安装的自动应答机,以便我们独处时不受外界因素的干扰。经过一番忙碌后,我在她身边坐了下来,女儿小猫似地蜷缩在床上,我随即翻开一本书,不一会儿,我们俩便陶醉其中了。

    女儿茵迪雅说,朗读给她带来的最大收益就是自己越来越能熬夜了;我接着说,朗读最大好处是我们能共同学习,由此培育了我们母女之间的情感。当然,我也有厌倦和愤愤不平的时候。比如说,昨天晚上,当我停下来清清正患病的咽喉,随即呷一口热茶时,女儿便嚷嚷开了:“妈——咪,读啊!”并且,最为不公平的是,她逐字逐句地听我诵读,如果我跳过一行,她便要求我重新读一遍,令我难以蒙混过关。对我和茵迪雅而言,朗读是构成我们密切关系的基石。 茵迪雅约5个月时,我们的朗读课就开始了。一天傍晚,她显得焦躁不安,我顺手从书架上取下一卷霍普金斯的诗作,虽然当时感到给一个襁褓婴儿诵读构思灵巧而又晦涩难懂的诗歌有点滑稽可笑,但还是硬着头皮读了起来。是否优美的诗歌对她起了安神定志的作用我已记不清了,或许是这样,也可能她喜欢诗歌昴扬顿挫的节奏,以及美妙动听的语言,甚或诗歌帮她领会了其中的意境,反正我知道,朗读这些诗歌,我便心静如水了。

    随着时间的流逝,我们阅读的范围也逐渐拓展,从霍普金斯读到了婴儿喜欢咀嚼的厚厚的小卡片书。不过,没多久,我们就有点厌烦这些书了,因为我们更喜欢故事书,比如讲述非洲公主的故事,其中一个心地善良,而另一个却自私自利。还有一个故事,讲的是一位中国小姑娘智斗大灰狼的经历,等等。 最近,我找到了一本儿童版古典神话集,我给女儿朗读了地狱冥王普希芬尼与掌管五谷的女神希尔丽斯之间善恶相争的传奇故事。讲述了作为母亲的希尔丽斯,下决心把自己的女儿从地狱中解救出来,而不惜把自己的土地撂荒,最终使女儿回到身边的曲折经历。世上再也没有比母女之爱的故事更震撼人心的了。再给茵迪雅读这则故事时,我的心灵受到了多大的触动,女儿能够真切地体会到吗?

    我们这两口之家没有多少习惯做法,可朗读却是我们乐意保持的。随着茵迪雅一天天长大,我打算在我们的生活中腾出一点空间,供我们母女一同欣赏美文。 我现在已迫不及待想回到我最钟爱的朋友之间去了,他们是:狄更斯、萨克雷,当然还有勃朗特姐妹。对我而言,拥有这些朋友远比继承祖上传下来的宝石珍贵,因为这是无形的传家宝。它传递着人间真挚的爱、融融的情,以及远大的理想,这些才是我想留给下一代的最为宝贵的遗赠。, 百拇医药(张永军)