面对“不听话”的孩子(1)
[主持人]
苗苗妈、一诺千金
大乐乐四岁了，最近突然发现他无论在玩还是在看电视，你跟他说话，特别是略带点管教时，他就像没听到一样继续玩或看电视，即便说话也是和我顶嘴。为此，我和幼儿园老师进行了交流，结果是老师也发现了这个问题。长辈都说这是到了讨人嫌的年龄，我也知道三四岁的孩子是进入了反抗期。但是，当这个反抗期突然而至时，当一向乖巧可爱的孩子猛然变得像个小刺猬一样时时对我们说“NO”时，我还是一下子被击得手足无措。各位妈妈，您是如何应对这些“不听话”的孩子的?赶快支出您的高招吧!(lelexhma)
萱萱草青青(北京)
满足—肯定—给予
—配合—告诫
从儿童心理发展来看，反抗现象是儿童成长进步的标志，是儿童发展自主性、独立性、自信心、意志力、想象力、安全感等行为品质的关键时期，这一时期只要儿童的行为不具伤害性，家长就不要过分干涉和束缚孩子的行为。不让孩子做一些力所能及的事，孩子长大后的依赖性严重：过分干涉和限制孩子的独立，孩子长大后的性格就非常软弱，独立生活能力极差。面对孩子的反抗，我的体会是可以采取如下五步：
, 百拇医药
1.满足好奇心：他们的好奇，很大程度上是对于成人活动的模仿，向往着与成人的“平等”，渴望着自己的“长大”。满足他的好奇心，引导他更多地认识这个世界，他会是个有求知欲，喜欢探索，自信的孩子。
2.积极肯定他的劳动：自己的事情自己做，多鼓励、多表扬。当他帮助家长做事时，千万别忘了对他说声“谢谢”。
3.给他选择的权利和尝试的机会：在家长控制的范围内，给他选择的权利和尝试的机会，他会快乐地选择，他会感到你对他的尊重，他会成长为一个有主见的孩子。
4.配合她的“灵机一动”：有时孩子的想法不会按成人的逻辑进行，顺一顺他们的“灵机一动”也无妨。孩子的想像力是无边的，家长的配合，更会让他们的想像力长出翅膀，飞得更高。
5.告诉他真正的危险，拒绝他不合理的反抗：这样他会安全地渡过最危险的时期，并且学会保护自己。
, 百拇医药
nanan(济南)：
换一种方法会有效果
首先，家长要认识到这是孩子成长过程中必经的一个阶段，先把自己的心态放平稳，遇到这样的情况时，不要着急，先缓一下，再用商量的口吻和孩子谈谈自己要他做的事。如果实在商量不通，不妨先暂时放’放，等过一段时间再来谈。
有一套书，叫“小咪实话实说”，里面有一本叫《我不想》，写得正是这种情景，小咪的妈妈被她烦得不行，可是又没什么好办法，劝导、批评、诱惑的法子都用上，还是不见效。话说有一天晚上，妈妈对小咪说该睡觉了，去亲爸爸一下；跟爸爸说晚安吧。小咪的回答当然是“不”。经过这一天和小咪的战斗，妈妈的耐心到了极点，当下就生气了，再跟小咪说话，就是命令的口气了，你必须照我说的做。小咪很犟的，还是“不”。这下两个人可僵住了。这时，小咪的爸爸说话了，他说小咪啊，我知道你肯定不想来亲我，也不想对我说晚安，你可千万别来，你如果亲了我，我会变成大怪兽的，现在你听好了，你是不是不想来亲我呀?小咪大笑起来，响亮地说了声“是的”。你看，小咪爸爸的方法是不是很好呀?既缓和了气氛，又让倔强的小咪说了“是的”。下次，遇到爱说“NO”的孩子时，我们不妨也试试小咪爸爸的做法，说不定能收到事半功倍的效果哩。
, 百拇医药
苗苗妈(济南)：
和孩子讲道理要讲究时机
从文中的乐乐妈妈管教孩子来看，是乐妈没有选好时机。小孩子做事情的时候比较专注，无论是看电视还是玩玩具，都是他们喜欢的事情，一旦开始了就很少能听到外界的声音了，并不是孩子无视大人的话。乐乐妈不妨试一下，要和乐乐谈话，专门把他请过来，两个人面对面好好交流。或者是两人聊天的时候来谈这些事情，或许会有意想不到的效果。
孤泪飞翔(山东)：
转变心态，赏识教育
三四岁正是一个萌发叛逆的时候，做家长的更要注意控制自己的心态，随时调整，要用赞扬的眼光看待孩子，对于孩子的不听话我们要能够区分是为了什么，如果孩子在看电视的时候，也许你赞扬他集中注意力做一件事情之后再心平气和的告诉他说：“乐乐，如果你能在看了一会电视之后适当的休息一下，更是一个懂事的好孩子，因为那样可以保护住你自己的眼睛，避免戴眼镜啊，能不能做到呢?”这时候，妈妈可以适当提出一种有趣的活动来转移孩子的注意力。千万不要对孩子发火，因为你的火气只会“火上浇油”，大多数的孩子是不理会家长的“火气”的，所以，对待这么大的孩子一定要有耐心，多用赏识的眼光看待孩子的长处，不要抓住缺点不放手，因为孩子对自己的错误是很快就会忘记的，如果你喋喋不休，只能让孩子反复地犯错误。
, 百拇医药
记住，教育孩子应该坚持“多关注优点，优点不说不得了：少数落缺点，缺点不说渐渐少”。
缘来如此(美国)：
倾听孩子的声音
孩子开始“不听话”，其实标志着他们有了自我意识，开始有自己的主见，是件好事。
当孩子顶嘴时，我们在生气发火之前，先尽量平静，听听孩子怎么说。大多数时候，孩子并不是无理取闹，他们有他们的道理，虽然大人不一定认同，但应该给他们说话的机会，平等相待。我觉得最好的做法是，蹲下来，与孩子平视交流，而不是居高临下地训导。如果孩子的理由是对的，又何妨听取呢?
我曾表扬小儿子：“你今天真乖，很听话。”小儿子的反应却是：“为什么小孩就一定要听大人的话呢?应该谁对’听谁的。”的确，仔细想想，我们并不希望孩子成为做什么事都乖乖听话的小绵羊，我们真正希望的是让孩子分辨是非、明白事理，那么有时的“不听话”又有什么不好呢?
, http://www.100md.com
轻寒一剪梅(烟台)：
恭喜你，你的孩子长大了
当孩子对大人的要求不是那么顺从的时候，孩子才真正明白了自己是一个独立的个体，才开始学习长大了。
孩子对父母说“不”，一般情况下不外乎三种可能，其一：他觉得自己不受重视，要用这种方式引起父母对自己的重视；其二：父母要他做的真的是他不想做的事情，他本能地要反对；其三：他正在做一件自己极喜欢的事情，而父母的要求打断了他的思维，破坏他那个完整的世界。
反过来想，无论是哪一种情况，如果放在我们大人身上，同样是不可以容忍的，为什么我们就不允许孩子说“不”呢?
我觉得我们可以对症下, 百拇医药
苗苗妈、一诺千金
大乐乐四岁了，最近突然发现他无论在玩还是在看电视，你跟他说话，特别是略带点管教时，他就像没听到一样继续玩或看电视，即便说话也是和我顶嘴。为此，我和幼儿园老师进行了交流，结果是老师也发现了这个问题。长辈都说这是到了讨人嫌的年龄，我也知道三四岁的孩子是进入了反抗期。但是，当这个反抗期突然而至时，当一向乖巧可爱的孩子猛然变得像个小刺猬一样时时对我们说“NO”时，我还是一下子被击得手足无措。各位妈妈，您是如何应对这些“不听话”的孩子的?赶快支出您的高招吧!(lelexhma)
萱萱草青青(北京)
满足—肯定—给予
—配合—告诫
从儿童心理发展来看，反抗现象是儿童成长进步的标志，是儿童发展自主性、独立性、自信心、意志力、想象力、安全感等行为品质的关键时期，这一时期只要儿童的行为不具伤害性，家长就不要过分干涉和束缚孩子的行为。不让孩子做一些力所能及的事，孩子长大后的依赖性严重：过分干涉和限制孩子的独立，孩子长大后的性格就非常软弱，独立生活能力极差。面对孩子的反抗，我的体会是可以采取如下五步：
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1.满足好奇心：他们的好奇，很大程度上是对于成人活动的模仿，向往着与成人的“平等”，渴望着自己的“长大”。满足他的好奇心，引导他更多地认识这个世界，他会是个有求知欲，喜欢探索，自信的孩子。
2.积极肯定他的劳动：自己的事情自己做，多鼓励、多表扬。当他帮助家长做事时，千万别忘了对他说声“谢谢”。
3.给他选择的权利和尝试的机会：在家长控制的范围内，给他选择的权利和尝试的机会，他会快乐地选择，他会感到你对他的尊重，他会成长为一个有主见的孩子。
4.配合她的“灵机一动”：有时孩子的想法不会按成人的逻辑进行，顺一顺他们的“灵机一动”也无妨。孩子的想像力是无边的，家长的配合，更会让他们的想像力长出翅膀，飞得更高。
5.告诉他真正的危险，拒绝他不合理的反抗：这样他会安全地渡过最危险的时期，并且学会保护自己。
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nanan(济南)：
换一种方法会有效果
首先，家长要认识到这是孩子成长过程中必经的一个阶段，先把自己的心态放平稳，遇到这样的情况时，不要着急，先缓一下，再用商量的口吻和孩子谈谈自己要他做的事。如果实在商量不通，不妨先暂时放’放，等过一段时间再来谈。
有一套书，叫“小咪实话实说”，里面有一本叫《我不想》，写得正是这种情景，小咪的妈妈被她烦得不行，可是又没什么好办法，劝导、批评、诱惑的法子都用上，还是不见效。话说有一天晚上，妈妈对小咪说该睡觉了，去亲爸爸一下；跟爸爸说晚安吧。小咪的回答当然是“不”。经过这一天和小咪的战斗，妈妈的耐心到了极点，当下就生气了，再跟小咪说话，就是命令的口气了，你必须照我说的做。小咪很犟的，还是“不”。这下两个人可僵住了。这时，小咪的爸爸说话了，他说小咪啊，我知道你肯定不想来亲我，也不想对我说晚安，你可千万别来，你如果亲了我，我会变成大怪兽的，现在你听好了，你是不是不想来亲我呀?小咪大笑起来，响亮地说了声“是的”。你看，小咪爸爸的方法是不是很好呀?既缓和了气氛，又让倔强的小咪说了“是的”。下次，遇到爱说“NO”的孩子时，我们不妨也试试小咪爸爸的做法，说不定能收到事半功倍的效果哩。
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苗苗妈(济南)：
和孩子讲道理要讲究时机
从文中的乐乐妈妈管教孩子来看，是乐妈没有选好时机。小孩子做事情的时候比较专注，无论是看电视还是玩玩具，都是他们喜欢的事情，一旦开始了就很少能听到外界的声音了，并不是孩子无视大人的话。乐乐妈不妨试一下，要和乐乐谈话，专门把他请过来，两个人面对面好好交流。或者是两人聊天的时候来谈这些事情，或许会有意想不到的效果。
孤泪飞翔(山东)：
转变心态，赏识教育
三四岁正是一个萌发叛逆的时候，做家长的更要注意控制自己的心态，随时调整，要用赞扬的眼光看待孩子，对于孩子的不听话我们要能够区分是为了什么，如果孩子在看电视的时候，也许你赞扬他集中注意力做一件事情之后再心平气和的告诉他说：“乐乐，如果你能在看了一会电视之后适当的休息一下，更是一个懂事的好孩子，因为那样可以保护住你自己的眼睛，避免戴眼镜啊，能不能做到呢?”这时候，妈妈可以适当提出一种有趣的活动来转移孩子的注意力。千万不要对孩子发火，因为你的火气只会“火上浇油”，大多数的孩子是不理会家长的“火气”的，所以，对待这么大的孩子一定要有耐心，多用赏识的眼光看待孩子的长处，不要抓住缺点不放手，因为孩子对自己的错误是很快就会忘记的，如果你喋喋不休，只能让孩子反复地犯错误。
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记住，教育孩子应该坚持“多关注优点，优点不说不得了：少数落缺点，缺点不说渐渐少”。
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倾听孩子的声音
孩子开始“不听话”，其实标志着他们有了自我意识，开始有自己的主见，是件好事。
当孩子顶嘴时，我们在生气发火之前，先尽量平静，听听孩子怎么说。大多数时候，孩子并不是无理取闹，他们有他们的道理，虽然大人不一定认同，但应该给他们说话的机会，平等相待。我觉得最好的做法是，蹲下来，与孩子平视交流，而不是居高临下地训导。如果孩子的理由是对的，又何妨听取呢?
我曾表扬小儿子：“你今天真乖，很听话。”小儿子的反应却是：“为什么小孩就一定要听大人的话呢?应该谁对’听谁的。”的确，仔细想想，我们并不希望孩子成为做什么事都乖乖听话的小绵羊，我们真正希望的是让孩子分辨是非、明白事理，那么有时的“不听话”又有什么不好呢?
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轻寒一剪梅(烟台)：
恭喜你，你的孩子长大了
当孩子对大人的要求不是那么顺从的时候，孩子才真正明白了自己是一个独立的个体，才开始学习长大了。
孩子对父母说“不”，一般情况下不外乎三种可能，其一：他觉得自己不受重视，要用这种方式引起父母对自己的重视；其二：父母要他做的真的是他不想做的事情，他本能地要反对；其三：他正在做一件自己极喜欢的事情，而父母的要求打断了他的思维，破坏他那个完整的世界。
反过来想，无论是哪一种情况，如果放在我们大人身上，同样是不可以容忍的，为什么我们就不允许孩子说“不”呢?
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