宝宝摔倒不扶,也要讲理
宝宝摔倒了，妈妈很心疼，但如果每次都扶宝宝起来，又怕他会产生依赖心理，会变得娇气……好吧!还是按照西方的教育理念——不扶孩子，让他自立。然而，我们只看到西方家长不扶孩子，却没看到他们是怎样鼓励和安慰孩子的。好妈妈与坏妈妈的区别，就在于教育过程中细节的处理。
情景1：
妈妈在客厅拖地。刚学步的小乐跑过来，地很滑，妈妈怕她摔倒，阻止她不要过来。小乐不听劝告，继续跑向客厅，結果在地板上摔了一跤，哭起来，一双眼可怜兮兮地望着，似乎正等待妈妈的反应。
坏妈妈做法：
妈妈又气又恨：“叫你别跑，这下摔了，舒服了吧？下次看你听不听话!”于是，宝宝认真听取妈妈的话，再不敢乱动。甚至妈妈叫她自己玩，她也是站立原地，没有东走西晃，好像“一朝被蛇咬，十年怕井绳”了。
好妈妈做法：
同样的也没有去扶小乐，但她马上说：“不要哭，一点也不疼，宝宝最勇敢，对吧!来，自己走到妈妈这儿来亲亲!”小乐果真自己爬起来，瘪了瘪嘴，强忍住眼泪。没一会儿，扑在妈妈怀抱里开怀大笑起来。
专家点评：
称职的父母应该是敏锐的，善于视察的。当孩子跌倒时，假如并不严重，比如只是在家里木地板上、地垫上或土地上摔倒，家长应该不动声色。如果家长大惊小怪，孩子可能就哭起来了。一些孩子摔倒并不疼，却被家长的反应吓哭了。如果孩子哭了，就让他站起来趴在我们的怀里哭，轻拍或抚摩他。适当的哭泣，可以释放心中的压力和不快。妈妈此时应该说： “哦，一定很疼，要不宝宝是不会哭的。来，到妈妈怀里来，很快就好了!”此刻即便你没有扶他，他也不会把摔倒看成一件多么重大的事。
情景2：
公园里，秋秋追着皮球玩得很欢。一群伙伴冲过来，把秋秋碰倒在草地上。妈妈没有立即跑上前去扶她，秋秋开始赖在地上哇哇叫喊：“疼啊疼!”周围人群都争相转告在聊天的秋妈。
坏妈妈做法：
虽然秋秋妈近在咫尺和邻居侃家常，但她既没去扶秋秋，也对秋秋的哭声充耳不闻。最后没办法，秋秋自己爬了起来。
好妈妈做法：
妈妈表现得也很平静，她来到秋秋身边，查看一下秋秋有无外伤或青包、出血等。然后鼓励秋秋说：“要是宝贝能自己站起来，我会更加爱你。”当秋秋小心翼翼地爬起来后，妈妈奖励了她一个吻，还有一颗巧克力，并夸她很坚强。小家伙得意洋洋地继续追皮球去了。
专家点评：
有时候孩子摔得并不严重，也能自己站起来，可是他会看着妈妈暗示：现在我需要妈妈对我有个关心的表示，我要妈妈爱我一下。许多家长却置之不理，这样孩子会缺乏爱心、冷漠。给宝宝温柔地亲一亲，或者鼓励一下，让孩子在怀里撒个娇，就像给孩子的情绪“加点油”，使孩子成为一个性情稳定而温和的人。
情景3：
才学会走路没两个月，童佳的运动敏感期已提前来到。她的活泼好动无人能敌，在路上、在玩耍中的行为处处以飞跑而代步，因此往往会摔倒在地，既疼又委屈，于是大哭起来：“啊呜——”
坏妈妈做法：
见女儿摔得很疼，自己也心疼，却忍不住生气：“叫你别跑，你就是不听!自己摔倒的还哭什么!给我站起来!一点疼都承受不了，将来怎么办!再不起来，我就走了!”童佳连忙爬起来，拖着妈妈的手怕被抛弃，一边走一边抹眼泪，身体和心里都很受伤。
好妈妈做法：
好妈妈同样没有扶童佳，却看着那边的花草说：“宝贝你看，那边是不是有只花蝴蝶？”童佳止住哭声看过去。妈妈继续说：“哈，真漂亮!你能抓来给妈妈看吗？”童佳被吸引住了，忘记了疼痛，爬起来朝花草望去。见宝宝自己站起来，妈妈给她一个很温暖的拥抱，并夸她勇敢、坚强。
专家点评：
孩子摔疼了，有的家长坚持不扶，虽然可以这样做，但别太教条，要审时度势，特别是不能火上浇油，孩子本来就疼和挫败感，妈妈再打击、压抑，这样很容易给孩子幼小的心灵留下阴影，严重的还会造成孩子人格扭曲。最好要配合以鼓励，引导孩子学会保护自己的方法，这样能够造就孩子“从哪里摔倒就从哪里站起来”的精神。, http://www.100md.com(曹诚龙)
情景1：
妈妈在客厅拖地。刚学步的小乐跑过来，地很滑，妈妈怕她摔倒，阻止她不要过来。小乐不听劝告，继续跑向客厅，結果在地板上摔了一跤，哭起来，一双眼可怜兮兮地望着，似乎正等待妈妈的反应。
坏妈妈做法：
妈妈又气又恨：“叫你别跑，这下摔了，舒服了吧？下次看你听不听话!”于是，宝宝认真听取妈妈的话，再不敢乱动。甚至妈妈叫她自己玩，她也是站立原地，没有东走西晃，好像“一朝被蛇咬，十年怕井绳”了。
好妈妈做法：
同样的也没有去扶小乐，但她马上说：“不要哭，一点也不疼，宝宝最勇敢，对吧!来，自己走到妈妈这儿来亲亲!”小乐果真自己爬起来，瘪了瘪嘴，强忍住眼泪。没一会儿，扑在妈妈怀抱里开怀大笑起来。
专家点评：
称职的父母应该是敏锐的，善于视察的。当孩子跌倒时，假如并不严重，比如只是在家里木地板上、地垫上或土地上摔倒，家长应该不动声色。如果家长大惊小怪，孩子可能就哭起来了。一些孩子摔倒并不疼，却被家长的反应吓哭了。如果孩子哭了，就让他站起来趴在我们的怀里哭，轻拍或抚摩他。适当的哭泣，可以释放心中的压力和不快。妈妈此时应该说： “哦，一定很疼，要不宝宝是不会哭的。来，到妈妈怀里来，很快就好了!”此刻即便你没有扶他，他也不会把摔倒看成一件多么重大的事。
情景2：
公园里，秋秋追着皮球玩得很欢。一群伙伴冲过来，把秋秋碰倒在草地上。妈妈没有立即跑上前去扶她，秋秋开始赖在地上哇哇叫喊：“疼啊疼!”周围人群都争相转告在聊天的秋妈。
坏妈妈做法：
虽然秋秋妈近在咫尺和邻居侃家常，但她既没去扶秋秋，也对秋秋的哭声充耳不闻。最后没办法，秋秋自己爬了起来。
好妈妈做法：
妈妈表现得也很平静，她来到秋秋身边，查看一下秋秋有无外伤或青包、出血等。然后鼓励秋秋说：“要是宝贝能自己站起来，我会更加爱你。”当秋秋小心翼翼地爬起来后，妈妈奖励了她一个吻，还有一颗巧克力，并夸她很坚强。小家伙得意洋洋地继续追皮球去了。
专家点评：
有时候孩子摔得并不严重，也能自己站起来，可是他会看着妈妈暗示：现在我需要妈妈对我有个关心的表示，我要妈妈爱我一下。许多家长却置之不理，这样孩子会缺乏爱心、冷漠。给宝宝温柔地亲一亲，或者鼓励一下，让孩子在怀里撒个娇，就像给孩子的情绪“加点油”，使孩子成为一个性情稳定而温和的人。
情景3：
才学会走路没两个月，童佳的运动敏感期已提前来到。她的活泼好动无人能敌，在路上、在玩耍中的行为处处以飞跑而代步，因此往往会摔倒在地，既疼又委屈，于是大哭起来：“啊呜——”
坏妈妈做法：
见女儿摔得很疼，自己也心疼，却忍不住生气：“叫你别跑，你就是不听!自己摔倒的还哭什么!给我站起来!一点疼都承受不了，将来怎么办!再不起来，我就走了!”童佳连忙爬起来，拖着妈妈的手怕被抛弃，一边走一边抹眼泪，身体和心里都很受伤。
好妈妈做法：
好妈妈同样没有扶童佳，却看着那边的花草说：“宝贝你看，那边是不是有只花蝴蝶？”童佳止住哭声看过去。妈妈继续说：“哈，真漂亮!你能抓来给妈妈看吗？”童佳被吸引住了，忘记了疼痛，爬起来朝花草望去。见宝宝自己站起来，妈妈给她一个很温暖的拥抱，并夸她勇敢、坚强。
专家点评：
孩子摔疼了，有的家长坚持不扶，虽然可以这样做，但别太教条，要审时度势，特别是不能火上浇油，孩子本来就疼和挫败感，妈妈再打击、压抑，这样很容易给孩子幼小的心灵留下阴影，严重的还会造成孩子人格扭曲。最好要配合以鼓励，引导孩子学会保护自己的方法，这样能够造就孩子“从哪里摔倒就从哪里站起来”的精神。, http://www.100md.com(曹诚龙)