以下是通过某个家长QQ群进行的有关幼儿人际交往方面的问与答，由中华家庭教育亲子研究中心首席专家醉梅老师对家长的提问作出解答。

    Q1：我的孩子3岁了，从小接触的人少，比较害羞、内向。最近我发现孩子会讨好周围的小朋友，经常把家里好吃的拿出去大方地分给小朋友吃，还特别爱分给济济吃，济济也乐得接受他的赠物。专家老师，这种讨好行为对孩子到底好还是不好呢？

    A：从动机上说，“讨好”反映出孩子渴望交朋友的愿望，他想融入这个团体，实现“社会化”，他想获得大家的认可和肯定，这是进步的一面。从方法上说，“讨好”也是一种人际交往策略，他是在用自己的方式与人打交道。我认为，只要不损害双方利益，只要他自己玩得开心，自我感觉良好，双方关系融洽就行。另外，“讨好“一词或许是家长自己给孩子贴上的标签。对于两三岁的小孩子而言，吃和玩是最快乐的事，或许你的孩子是通过给同伴分食物来体验与人分享快乐呢!如果是这样，在你看来的坏事是不是就变成好事了呢？

    曾有人通过观察得出调查结果：幼儿的“讨好”行为有95.8%是非功利性的，4.2%才是功利性的。由此可见，和成人相比，小孩子的内心世界是纯真而简单的，倒是我们成人想得太复杂了。如果家长真担心孩子的这种行为会长久延续下去，或一时难以改变观念，那也好办，只要给孩子灌输分享概念就行了。比如：你的孩子正在给其他小朋友分食物吃时，你可以这样说：“哦，宝贝你在给你的好朋友分享好吃的是吗？大家一定很快乐吧？宝贝很有爱心 ......