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编号:13152811
3种新思维玩转家庭美术课
http://www.100md.com 2013年9月1日 《家庭·育儿》 2013年第9期
     “处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”

    宝宝与生俱来就有艺术创造的潜能,宝宝的创造才能反映出强烈的自我表现、自我完善的心理需求。因此,我们必须抓住宝宝的这一时期,采用有效的引导方式来发展宝宝的创造力。家长朋友们快来学习一下吧,以下3项原则可以帮您开创家庭美术课的新思维。

    新思路1:

    有效利用自然资源,拓宽美术活动材料

    生活中的所有物品都可以成为美术创作的材料资源。例如:随处可见的各种树叶,不同形式的瓜子壳、玉米皮、麦秸草、木屑以及各种农作物的种子、瓜果、蔬菜等,这些都能成为宝宝美术创作的材料和内容。在引导宝宝进行美术创作之前,家长要鼓励宝宝一起来收集各种自然材料,并创设自由、宽松的活动氛围 ......

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