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5大“不良行为”预示智力成长
http://www.100md.com 2014年10月1日 《家庭·育儿》2014年第10期
     爸爸妈妈都希望自己的孩子聪明健康、智力发育良好。与智力发育相关的因素除了语言、动作这些硬性指标外,还有一些特殊信号值得关注,如一些被传统观点归于不良行为的吃手指、说谎……

    信号1:吃手指

    孩子刚出生两三个月,最爱做的事情就是“吃手”,有的孩子到了两三岁还在吃手。

    注意:周岁内的小孩子吃手与长大后还在吃手的意义迥然。最新研究表明,前者是小孩子智力发展的一个信号,意味着他已进入手指功能分化和手眼协调准备阶段,意义重大,爸爸妈妈切忌乱加干预,以免扼杀他的这一雅趣。

    带过孩子的爸爸妈妈都知道,初生的孩子只会双手握拳,胡乱挥舞,因为孩子的大脑发育尚不完全,还不能指挥将小手放入嘴中。到了两三个月大时,孩子就会逐步学会两个动作:一个是用眼睛盯着自己的手看;另一个便是吮吸自己的手指。此时,吸吮手指既是玩耍也是学习。

    程序一般是这样的:起初将整个手放到嘴里,接着是吮吸两三个手指,最后发展到只吮吸一个手指。能够灵巧地吮吸某一个手指,表明小孩子支配自己行为的能力大大提高了。

    吮吸手指的动作看似简单,却可促使其手、眼协调动作的发展,并为5个月左右学会准确抓握玩具奠定坚实的基础。同时,这一时段的孩子主要是通过嘴来了解外界的,手在他眼里也是外界的东西,所以孩子总爱将手塞进嘴里进行吮吸感知。

    另外,小孩子吮吸手指时总是很安静的,不哭也不闹,孩子这样做其实也是以吮吸手指来稳定自身的情绪,也就是说吃手对其心理发育也有一定的作用。

    小孩子吃手的应对要点

    1.宝爸宝妈不要太担忧孩子吃手的问题 ......

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