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编号:13518532
幼儿园教学中的问题与对策
http://www.100md.com 2020年1月1日 《家庭·育儿》 20201
学前教育,教学实践
     【摘 要】随着人们生活条件的改善,人们越来越重视下一代的教育问题。在“不能输在起跑线上”观念的影响下,儿童学前教育受到了人们的广泛关注,越来越多的人把自己的子女送进幼儿园求学,使学前教育在我国获得了极大发展。幼儿时期是人的一生中的重要时期,这个时期儿童的大脑快速发育,生活习惯和道德品质也在这时期得到了培养和发展。因此,应该重视幼儿的教育问题。但是当前学前教育方面存在一些问题,正视这些问题对纠正学前教育中的错误,促进幼儿教学的进一步发展具有指导意义。

    【关键词】学前教育;教学实践;问题与对策

    学前教育是国民教育的基础,直接关系到国民素质的提升和民族未来的持续发展。但是当前的幼儿园教学中还存在一些问题,如教师容易忽视幼儿生活活动的价值、幼儿园办学经费不足和幼师的整体素质相对较低等等。这些问题的存在成为阻碍幼儿教学健康发展的绊脚石。

    一、幼儿园教学中出现的问题

    (一)教师容易忽视幼儿生活活动的价值

    幼儿的发育特点决定了他们在思维和认知能力方面比较弱,因此对幼儿开展教育活动,主要就是寓教于乐,在活动中培养幼儿养成良好的生活习惯,促进幼儿思维能力的发展。但是在实际的教学中我们发现,很多幼师并没有意识到生活活动的价值,对幼儿保护过度,幼儿对教师的依赖性太强,不利于幼儿思维能力的发展和健康成长。

    (二)幼儿园教学经费不足,阻碍了幼教事业的健康发展

    受“不能让儿童输在起跑线上”观念的影响,大家争着抢着把幼儿送进幼儿园。但是公立幼儿园的数量毕竟有限 ......

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