【摘 要】中国传统文化是一座巨大的艺术宝库，其中蕴藏着丰富而珍贵的教学资源，尤其是对于道德与法治课程教学来说，充分利用传承千年的经典古诗文，有助于中国传统文化在教学当中的渗透。本文将探讨如何借助经典古诗文，来将中国传统文化渗透入道德与法治课程的教学活动当中，寻求有效策略。

    【关键词】道德与法治课程;经典古诗文;中国传统文化

    经典古诗文是我国传统文化在长期的发展过程中累积下来的艺术精华部分，在古诗文中蕴含着丰富的民族精神和民族品格，具有深厚的优秀传统文化内涵。对于道德与法治课堂教学来说，经典古诗文的教学当中所具有的力量不容小觑，通过古诗文的学习，可以充分地渗透中国传统文化精华部分的方方面面，让学生得到优秀传统文化的滋养，在素质教育的要求之下完成培养学生人文素养的重大任务，还有利于学生核心素养的建立和培养，在有效地保证道德与法治课程开展的同时，增加学生对经典古诗文的阅读和理解，从而帮助学生感受中国传统文化中的精华部分。

    一、渗透中国传统文化的重要性与必要性探析

    在当前的世界局势背景之下，各种外来文化纷乱复杂，其中难免有不良的文化因子，会对于尚无分辨能力的青少年产生影响 ......