【摘 要】随着我国教育事业改革的不断发展，幼儿园教育肩负着婴幼儿启蒙教学的重要任务，教师更应该跟随时代的号召，不断完善教育教学方法，在教学实践中不断研发，可以将班本课程引入幼儿园教学中来。本文从《伞韵》角度对幼儿园班本课程的生成与创建作出分析。

    【关键词】《伞韵》;幼儿园班本课程;生成与构建

    幼兒园班本课程是以幼儿兴趣爱好为出发点，运用多种教学方式，利用丰富的教学资源进而生成一种以班级为单位的生态课程，而班本课程的形式是多样的，因此班本课程的构建与创新需要教师、家长、社会共同参与，提高幼儿教学质量，使幼儿综合素质得到全面发展。

    一、关注幼儿的兴趣爱好进而来开展班本课程

    本着以人为本的教育理念，幼儿园教学工作应该从学生的兴趣爱好出发，而在教学过程中应该不断地观察幼儿的行为，了解幼儿的生活和学习的习惯，找到激发幼儿探索欲望的实物与事件，进而让班本课程成的教学内容吸引了幼儿学习的兴趣，以提高幼儿学习的主观意愿。因此，以幼儿兴趣爱好为出发点进一步开发与研究班本课程教学内容 ......