【摘 要】在传统落后的幼儿园课堂教育中都十分侧重有关学习方面，然而却忽略了游戏在幼儿园课堂教学中的重要意义，使幼儿的学习质量与效率都普遍较低。所以，游戏化课堂教学对于幼儿的未来长久发展有着十分重要的意义，又因为幼儿园长时间以来受到传统落后课堂教学模式的严重影响。学前教育中看轻游戏化的课堂教学现象经常发生，从而限制了他们的学习，探索与分析游戏化课堂教学在幼儿园中的运用，从而提升课堂教学的质量。

    【关键词】游戏化教学;学前教育;应用研究

    幼儿获得知识内容与经验的一个十分重要的途径是进行游戏，作为最基础的课堂教学活动，教师需要灵活地运用游戏化课堂教学，将游戏和课堂教学活动进行结合，既要将游戏渗透到课堂教学中，还需要做到游戏与学习的有效联合，让幼儿在游戏中学习学前教育知识内容，在学习过程中体验游戏带来的快乐，只有在真实的课堂教学中体验到这一点，才可以彰显幼儿学习的主动积极性。

    一、游戏化课堂教学在学前教育中存在的诸多问题

    (一)游戏因素严重不足

    学习氛围可以严重影响到幼儿的学习质量与效率，所以要想让幼儿有效率地展开课堂学习活动 ......