【关键词】虚拟仿真模型;医学生;临床技能培训

    医学是一门对临床实践技能要求很高的学科，对医学生实践技能的培养一直是医学高等教育的重点，同时也是面对的难点。近年来我国医学院的本科生人数越来越多，可供医学生示教的病例逐渐减少。而在另一方面，临床病人具有更加高的自我保护意识，实习医学生在其身上进行技能操作越来越多地受到拒绝，医学生在实习过程中实践操作、培养技能的机会越来越少，使得医学生在日后的临床实际工作中缺乏经验及信心[1]。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    将参加培训的17级50名临床专业本科实习医学生分为两组，采用随机数表的方法来进行分组，分别命名为观察组和对照组。所有学生在进入临床实习前均经过考核，且50名学生均考核通过。在研究开始前 ......