■陈一竹

    人类社会的很多奇妙现象与行为均可归结为人的心理活动，以及由此产生的行为，都可以通过心理学进行解释。

    心理学“Psychology”的研究历史可以追溯至古希腊时期(古希腊时期被称为“灵魂之科学”)。

    1502 年心理学作为专业术语开始出现，19～20 世纪，随着人类社会结构形态的改变以及学科研究的深入，心理学迎来理论“大爆炸”，诸多心理学理论被发现或提出，对管理学、教育学、经济学、社会学及个人认知等诸多方面产生了深刻影响。

    下面，就让我们来看看那些有趣的心理学效应吧。

    皮格马利翁效应(所愿即所得)

    皮格马利翁效应(Pygmalion Effect)，又称罗森塔尔效应、期望效应。

    1968 年由美国罗森塔尔(Robert Rosenthal)等在《课堂中的皮格马利翁》一书中提出。

    他们认为教师对学生的期望，会在学生的学习成绩等方面产生效应。如教师寄予很大期望的学生，经过一段时间后测试，他的学习成绩比其他学生有明显提高。而两类孩子原来并没有什么差别，几乎是在完全相同的教育环境中成长，因而他们智力发展的差异只能由教师期望的不同来解释。此效应与希腊神话中皮格马利翁的故事相似，故名。

    南风效应(温暖待人)

    南风效应(South Wind Law)，也叫作“南风法则”或“温暖法则”，它来源于法国作家拉·封丹(Jean de la Fontaine)写的一则寓言《南风北风》。

    在该故事中，北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先吹出寒冷刺骨的冷风，结果行人为了抵御北风的侵袭，把大衣裹得更紧。

    南风则徐徐吹动，营造了风和日丽的氛围，行人因为觉得很暖和舒适，所以脱掉了大衣。

    这个效应指的是在人际交往中，温和的沟通方式可以让人觉得心理舒适，而“冰冷”的沟通方式则会让人反感。详细而言，人际沟通中要注重尊重和关心，讲究方法，温和相处。

    酸萄萄效应(阿Q 精神)

    该效应源于《伊索寓言》中《狐狸与葡萄》的故事：狐狸想吃葡萄，但由于葡萄长得太高无法吃到，便说葡萄是酸的，没有什么好吃。

    心理学上以此为例，把个体在追求某一目标失败时为了冲淡自己内心的不安 ......