[摘要]肿瘤学在医学领域中占有重要地位，通过培养学生学习兴趣，开展病例导入式教学，强化中西医结合治疗理念，可提高肿瘤内科临床带教的教学效果。

    关键词：肿瘤内科临床带教体会

    中图分类号：R730文献标识码：B 文章编号：1004-7484(2011)12-0097-02

    肿瘤学是一门实践性与综合性很强的科学，其发展有赖于诸多学科参与，例如病理学、影像学、免疫学、内科学、外科学等多个学科，病种丰富，基本操作多，在临床带教中让学生整体把握肿瘤疾病，培养临床思维，增强动手能力，是每个临床教师的责任。笔者在近年来的临床教学实践中不断总结经验，现将肿瘤内科临床带教的几点体会报道如下。

    1消除错误观念，培养学习兴趣

    肿瘤多属恶性消耗性疾病，整体预后较差，很多学生进入科室后，对肿瘤疾病怀有畏惧和排斥心理，认为肿瘤整体疗效欠佳，治疗价值有限，无法体现医生救病治人的满足感和成就感。所以，首先要让学生认识到肿瘤是一种慢性疾病，随着科学技术的不断进步，很多肿瘤早期发现可以治愈，即便是对绝大部分晚期肿瘤患者，通过适度治疗仍能够提高患者生存质量，控制病情进展。同时 ......