医院儿科护士的心理压力来源和对策分析
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【摘要】 目的 探讨医院儿科护士的心理压力来源，对解决对策进行分析。方法 选取我院30例儿科护士与30例成人科护士进行研究，采用症状自评量表进行问卷调查，对心理压力来源和对策进行对比分析。结果 儿科护士在强迫、躯体化、焦虑和抑郁等因子方面的自评显著高于成人科护士，对比差异具有统计学意义P<0.05。结论 儿科护士的主要心理压力来源于患儿溺爱、工作量大、家属不理解、家属期望值过高以及过度维权等方面，需要通过提高专业素质、加强沟通和护理管理者合理干预等来减轻儿科护士压力，保证护理质量。
【关键词】 儿科护士；心理压力；来源和对策
doi：10.3969/j.issn.1004-7484(s).2013.09.397 文章编号：1004-7484(2013)-09-5115-01
儿科护士特殊的工作性质和环境，对其护理工作提出了更高的要求，导致儿科护士容易出现心理压力，对自身身心健康和护理工作质量造成影响。儿童在身体和心理方面发育不成熟，对病症进行自我护理及与护士进行沟通配合的能力较差，加上患儿家属往往求医心切，对护士不够信任以及期望值过高，导致儿科护士的心理压力较大，紧张、烦躁，甚至出现失眠和心悸现象，对身心健康和护理工作造成影响。为了探讨儿科护士心理压力的来源和对策，本文选取我院30例儿科护士与30例成人科护士进行心理压力的对比分析，现将研究结果报告如下。
1 资料和方法
1.1 一般资料 选择我院儿科护士30名，年龄20-40岁，平均年龄30岁，其中本科学历3名，大专学历20名，中专学历7名；选择我院成人科护士30名，年龄20-45岁，平均年龄31岁，其中本科5名，大专20名 ......
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