健康教育路径对CKD患者营养治疗认知度及依从性的影响调查
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【摘要】 目的 探讨实施健康教育路径对慢性肾病(CKD)患者营养治疗认知程度和治疗依从性的影响。方法 采取病例对照研究策略，将64例CKD患者随机分为观察组(n=32例)和对照组(n=32例)，观察组执行规范的健康教育路径，对患者实施系统营养教育，出院一个月后，以问卷调查方式进行相关随访，评价两组营养治疗知识的认知程度以及自我治疗的依从性情况。结果 观察组营养知识知晓率和治疗依从性情况均显著高于对照组(P<0.05)，差异具有统计学意义。结论 执行规范的教育路径计划，可有效提高慢性肾脏疾病患者营养治疗的认知能力，对患者的家庭自我治疗进程有重要意义。
【关键词】 肾脏疾病；营养治疗；认知度；依从性
文章编号：1004-7484(2013)-10-5490-01
慢性肾脏病(Chronic kidney disease，CKD)患者进行营养治疗是其一体化治疗程序的重要组成部分[1]，可以有效地延缓疾病的进展，对预后起着举足轻重的作用。在CKD的长期治疗过程中，如何采取正确的健康教育手段，来保证患者对营养治疗的执行能力，应该是肾内科医护工作者的重要课题。临床健康教育路径是以全员参与的方式，与临床治疗紧密结合，从尊重人性出发，采取高效的、持续的措施，使患者自动自发地参与到教育活动中，近年来我院肾内科在护理活动中运用健康教育路径来对患者进行有效行为干预和指导；为验证实施效果，本文将以对照研究的方式进行总结，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 本组纳入对象64例，为2012年4月——2013年6月在我院肾内科接受治疗的CKD患者，其中男35例例、女29例，年龄17-82岁，平均52.6岁。疾病种类包括：肾小球肾炎19例、隐匿性肾炎17例、狼疮性肾炎8例，肾盂肾炎7例、肾病综合征5例，糖尿病肾病2例，高血压肾病2例，痛风肾1例。全部病例均符合肾脏病防治指南的诊断标准，且在确诊之前均未接受过严格规范的原发病健康指导。
1.2 方法
1.2.1 分组 以上对象随机分为传统护理组即对照组(n=32例)及健康教育路径组，即观察组(n=32例)，两组CKD常规治疗方法及护理干预方法一致，对照组给予传统健康指导；观察组执行完整的临床健康教育路径 ......
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