2011年佛山市大学生健康素养调查分析
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【摘要】目的通过对大学生群体健康素养基本现状的了解以及对健康素养的认识、认知情况，分析佛山地区健康教育存在的问题及盲区，探讨健康教育改进方向。方法对医学类毕业生整群共485名、非医学类其他专业毕业生800名抽样进行问卷调查。结果佛山地区大学生健康理念和基本知识的总知晓率为60.6%；健康生活方式和行为知晓率为54.7%；健康素养基本技能知晓率72.5%；对艾滋病传播途径认识75.3%；调查结果中正确认知率不足60%的项目占总题数的46.2%。结论佛山地区大学生健康素养水平有待提高，高校健康教育课程内容及方式有待改进。
【关键词】健康素养；大学生；调查
健康素养是指个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确判断和决定，维持和促进健康的能力[1]。公民健康素养的高低关系整个社会公民健康和社会卫生系统的状况。健康素养信息的获得是多方面的，而学校的健康教育课程起着重要的作用。大学生是我国接受高等教育的群体，了解他们健康素养水平的高低，可以为高校健康教育的内容和方式提供参考依据
1对象与方法
1.1对象以佛山市科技大学2011年应届毕业生为调查对象，其中包括医学专业整群500名、其他专业随机抽样1000名
1.2方法
1.2.1调查方法和资料收集在《2009年中国公民健康素养调查问卷》[2]的基础上，针对大学生的实际情况做了删减，由经过培训的调查员派发与回收问卷。共发出调查表1500份，回收1285份，总回收率达85.7%，有效问卷1264份，有效率为98.4%
1.2.2調查内容问卷内容由基本情况、健康素养内容以及获取健康素养途径三部分组成[3] ......
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