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编号:13754951
人文关怀在儿科护理中的应用与效果分析
http://www.100md.com 2012年3月1日 《中国保健营养·下旬刊》 20123
     随着社会的不断发展,人民生活水平的不断提高,人们对身心健康和生存质量都有了新的认识。为顺应社会的发展,满足人民群众的需要,医学模式也发生了深刻的变化。“生物-社会-心理”医学模式的护理使广大护理工作者充分认识到,自觉融入人文关怀的护理是现代医学文明和现代医学的一个重要标志,也是护理发展的又一个新台阶。[1]近年来,越来越多的医院已将人文关怀护理用于儿科护理中,越来越多的医院将护理作为一个企业文化。护理作为一个团队在医院的发展中,取得了优异的成绩。

    1.人文关怀在儿科护理中的实施

    1.1 创建“温馨病房”。可以从硬件设施出发,尽量使病房营造一种充满童趣,人情味浓,以关心患儿,尊重患儿,让患儿喜爱快乐和放心,不陌生的一种人文环境。具体做法如下:①建立一个患儿游戏室,游戏室配有患儿喜爱的各种玩具;②病室不再是以往单调而恐惧的白色,而是以粉色为基础色调的配有各种卡通绘画的设置;③病室装有线数字电视,患儿可根据自己的喜好播放各种动画片;④设置儿童安全床,全部以天蓝色为主色调,象征健康和谐;⑤病室有坐式马桶,方便各年龄层少年儿童;⑥便民箱内有患儿所需卫生纸,水彩笔及绘画纸,一次性纸杯,针线等;⑦病房门口护理站有“温馨小提示”;⑧让患儿及家长每月评“美丽之星”。

    1.2 出入院的护理。患儿入院后,由分管的责任护士亲切,热情地接待,这时的责任护士要求上并不是以往戴着白色口罩,脸上面无表情的“打针阿姨”,而是面带微笑 ......

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