当前位置: 首页 > 期刊 > 《中国保健营养·下旬刊》 > 2012年第12期 > 正文
编号:12338309
优质护理服务在胃镜检查中的应用分析
http://www.100md.com 2012年12月1日 王云侠
第1页

    参见附件。

     【摘要】 目的 分析优质护理在胃镜检查当中对病患的影响。方法 将2009年7月至2012年7月,在我院进行胃镜检查的200例病患作为研究对象,并随机选取80例病患分成对照组与观察组,各组40人进行探讨。结果 经过优质护理的病患,其进行镜检的成功率、满意度等问题明显高于对照组,两组比较具有差异,即P<0.01。结论 病患进行胃镜检查之前,给予病患优质护理,能够提高病患镜检的成功率、提高病患对护理服务的满意度,增强患者与护理人员的情感沟通,有利于护士地位的提高和社会的认可。

    【关键词】 优质护理;胃镜检查;应用分析

    社会经济的发展,人们的生活水平有了较大提高,对医疗与卫生服务方面的要求越来越严格。胃镜检查作为应用范围较广的内镜检查方法,主要是对胃与食管以及十二指肠等部位的检查,采用优质护理方式能够提高病患镜检与及护理服务的成功率,使病患了解胃镜检查的知识,更好地提高我国临床的护理水平。将2009年7月至2012年7月,在我院进行胃镜检查的80病患作为研究对象,取得了较好的效果,现将报道如下[1]。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 2009年7月至2012年7月,在我院进行胃镜检查的80例病患作为研究对象;男43例,女性37例,病患的年龄范围自32岁至78岁,平均的年龄是66岁。随机将病患分成对照组与观察组,各组40人,患者在年龄、病情以及文化程度等方面没有明显的差异,即P>0.05。

    1.2 方法

    1.2.1 对照组 对照组病患给予常规的检查,内容主要为:病患进行预约、护理人员应为预约者讲解相关的事项、给予一定的心理、生理护理等。

    1.2.2 观察组 观察组病患给予优质护理的服务,预约人员对病患进行讲解、注意事项;给予心理指导、沟通交流等措施,检查时护士人员均陪同。此外,待检查前,护理人员为病患制定符合实际的护理方案;检查中给予有效的指导,确保病患的肌肉放松,转移病患的注意力,减轻病患的心理压力与不适感,确保病患的情绪保持稳定,更好地确保病患顺利地完成胃镜的检查工作。

    1.3 统计方法 用SPSS13.0软件进行分析,计量资料用χ±s表示,两组间均数比较采用t检验,两组以上均数间比较采用q检验,两组比较,P<0.05,具有统计学意义。

    2 结 果

    两组病患经过比较,其中观察组(经过优质护理的)病患,其进行胃镜检查的成功率、对护理服务的满意度明显高于对照组;而焦虑人数当中,对照组人数明显少于观察组;两组比较具有差异性,即P<0.01。具体情况见表1、表2。[2]。

    3 讨 论

    胃镜检查作为消化系统检查中较为常用的诊疗方式之一,同时也属于侵入性的操作,可给部分病患带来紧张、痛苦以及焦虑的情绪等不良后果。因此,在胃镜检查过程引入优质护理方式,优化了检查的流程、缓解了病患不良的情绪,减轻病患检查过程中产生的疼痛感,提高了病患进行胃镜检查的成功率,获得病患及其家属的一致好评[3]。

    在焦虑人数的对比当中,对照组病患当中的重度人数为12人,而观察组重度人数仅为8人;轻度人数当中,两组比较人数均相同为11人,但在正常人数当中,观察组人数是对照组人数的2倍;观察组镜检的成功率与满意率均高于对照组。由此说明,给予观察组病患优质护理后,病患的焦虑情绪得到改善,甚至得到恢复。因此,在胃镜检查当中,开展优质护理服务,能够为病患的顺利检查与确保安全创造有利的条件,可以缓解病患的不良情绪。镜检成功率与满意度的比较方面,在失败人数当中,对照组病患(3人)是观察组(1人)病患的3倍,观察组病患明显优于对照组病患。此外,在成功率与满意率当中,观察组均分别为92.5%与95%,运用优质护理对于胃镜病患的检查起到重要的作用,有利于提高镜检的成功率与护理服务的满意度。

    优质护理工作应对病患进行胃镜检查前,给予病患合理的心理疏导、减轻其思想负担,并对进行镜检的病患给予有效的配合指导,增强病患的信心以及安全感,使其保持乐观的情绪,从而提高镜检的成功率。同时也有利于优化检查的流程,有效强化患护的情感,提高护士主动服务的意识,提升了护士责任感和职业自豪感,进一步规范护理服务的行为,努力提高护理人员的素质与专业技术,更好地提高护理的质量。

    总之,优质护理在胃镜检查病患当中的运用,能够有效提高病患检查的成功率,通过对不同的患者给予心理、思想方面的有效疏导,缓解其思想压力,有利于病患调整情绪,积极配合医护人员的检查。因此具有重要的意义。

    参考文献

    [1] 贾彦彦 ......

您现在查看是摘要介绍页,详见PDF附件(1386kb)