【摘 要】目的：对心血管专科护士实施分层次培训，提升护士的培训效果，促进专科护士的知识、技能、能力的提高，培养高素质专科护理人才。方法：根据专科特点，制定各级护理人员的培训计划及培训方法，并组织考核。结果：实施分层培训后，护理人员的理论和操作水平有显著提高，满足了患者的需要，促进了学科的成长。结论：针对护士分层次分层培训的需求，结合专科特点，提高护理人员的职业素质和工作能力，从而提高专科护士的专业技能，减少专科护士的流失。

    【关键词】分层培训；心血管；护士

    【中图分类号】R 47 【文献标识码】A 【文章编号】1004- 7484(2012)05- 0112- 02

    护理学科的发展，使得护理工作的职业功能不断扩大，护理人员在临床工作的中承担多种角色，要求护理人员具备良好的综合素质、扎实的学科理论、精湛的专科操作技能。护理工作和别的工作一样,只有不断的创新,才能促使整体的水平不断的提高。这就要求掌握学科成长动向，培养高学历、高实践能力的专科护理人才是护士培训中的重要内容。护理培训让护理人员掌握工作所需的基本方法，使护理人员尽快进入所承担的工作角色中，使护理工作更富有成效，让心血管专科护士了解组织和护理工作的宗旨、体现价值和护理发展目标，从而改善护理人员的工作态度，强化护理人员的职业素质。护士培训是一项系统工程，护士在职培训须按照护士的需求，成立护士培训成长系统[1]。我院心血管内科结合《心血管病专科护士培训教程》[2]。制定了分层培训计划，并于2009年1月开始实施，取得显著效果，现报告如下：

    1 对象

    我科为三级甲等医院的心血管内科，分两个病区一个导管室。正式床位96张，在编护理人员36人。职称结构：副主任护师1人，主管护师8人，护师15人，护士12人。学历结构：本科18人，本科在读7人，大专10人，中专毕业大专在读1名。工作年限：30年以上3人，20年—30年以上4名，10—20年以上12人，5—10年11人，1—5年以下5人，1年以下3人。其中聘任制护士21人。

    2 方法

    2.1 制定培训目标和内容

    按照继续教育和医院的总体要求，结合专科特点，参考《心血管病专科护士培训教程》对不同职称、不同年限的护士制定详细的培训目标和培训内容。各类护士培训目标、内容如下：

    2.1.1 目标

    低于1年护士：具有良好的护士形象和行为 ......