孕产妇健康宣教时机的探讨
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【摘 要】目的：探讨孕产妇进行健康宣教的时机。方法：将入院的孕妇随机分配在Ⅰ、Ⅱ护理组，选择无合并症，择期剖宫产的孕妇各50例，观察组选用在分娩前，对孕妇进行入院宣教和分娩后知识的宣教，对照组选用入院宣教和分娩后宣教分别进行。结果：观察组和对照组对入院宣教的掌握情况无统计学意义，p>0.05，观察组分娩后知识的宣教比对照组有显著性差异，P错误!未找到引用源。0.05，特别是自理能力的恢复差异很大，p错误!未找到引用源。0.01。结论：选择不同的宣教时机，宣教的效果是不同的，选择在入院2小时后，进行入院宣教和分娩后的宣教，孕妇能提前进入妈妈角色，能主动掌握自我保健和育儿知识。
【关键词】孕产妇；健康宣教；时机；探讨
【中图分类号】R473.71 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2012)07-0069-01
住院病人健康宣教，是以医院病房为教育基地，以住院病人及其家属为宣教对象，通过有计划、有目的的宣教过程，使病人了解、增进健康知识，改变病人健康行为或问题，使病人的行为向有利于康复的方向发展。健康教育贯穿于护理的全过程，是实施系统化整体护理的重要组成部分[1]。孕产妇是一个特殊的需要得到健康教育的群体，如何进行宣教，选择什么样的时机进行宣教，才能使孕产妇得到有效的健康宣教知识。现在将有关孕产妇宣教时机问题进行探讨。
1 资料与方法
1.1 资料 选择健康足月的孕产妇100例，孕周37—41周，年
龄23—35岁，无产科合并症及其他内科合并症， 初中以上文化程度，择期剖宫产的孕妇，I组护理组分管的床位为观察组，Ⅱ组护理组分管的床位为对照组，各50例；两组结果比较，观察组的宣教效果有显著差异，P值<0.05。
1.2 方法 两组宣教内容相同，宣教时，有经过培训的有经验的护师对孕产妇进行宣教，宣教内容包括入院宣教和分娩后宣教。入院宣教包括：孕妇入院后，护士要热情接待，主动介绍病区的环境、主管医师、主管护士、科室主任、护士长以及住院的有关制度，如探视陪护制度、安全制度，病房内各种设施(如照明灯、空调开关、配餐间、厕所)的使用方法等 ......
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