3、學校要重视激发、培养学生的自尊心和自信心。教师应运用生动活泼的课堂教学方式。实行民主教学，变我讲你听，我说你服的单一的灌输式教学为表演、演讲、讨论、竞赛等和多媒体的现代教学来激活课堂。学校在管理上，应该重视以下几点：一是要多检查、指导厌学学生的作业，明确学校教师布置的作业应适度、新颖，体现能力培养，杜绝“题海战术”；二是对于教师，上课的语言要生动形象、幽默风趣、富有情感，教态要得体等；三是要求教师平时应多接触学生，建立平等、互尊互爱的新型师生关系，缩短心理上的差距，以便建立融洽和谐的师生关系。

    4、教师和家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。低龄儿童的承受能力远不如成年人，但作为成年人的教师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为好。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。

    5、辅导学生的人际关系。学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和涵养的家庭 ......