核心稳定性训练对脑瘫患儿步行能力的影响
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【摘 要】目的：观察核心稳定性训练对脑瘫患儿步行能力的影响。方法：50例脑瘫患儿被随机分为两组，每组25例，对照组采用运动疗法、针刺推拿治疗、言语和智力训练、理疗法、水浴疗法；治疗组在对照组的基础上配合核心稳定性训练。治疗前后采用粗大运动功能量表(GMFM)进行评估。结果：治疗六个月后，组间比较治疗组疗效优于对照组(P<0.05)。结论：核心稳定性训练能有效提高脑瘫患儿的步行能力。
【关键词】脑性瘫痪；核心稳定性训练；步行能力；影响
【文章编号】1004-7484(2014)05-2792-02
脑性瘫痪(脑瘫)是描述由于发育中胎儿或婴幼儿脑的非进行性损伤所致的持续性运动和姿势发育异常、活动受限综合症。脑瘫的运动障碍常伴有感觉、知觉、认知觉、交流障碍及行为异常，也可伴有癫痫及继发性肌与骨骼问题[1]。北京体育大学陈小平教授提出，核心稳定性是指在运动中控制骨盆和躯干部位肌肉的稳定状态，为上下肢运动创造支点，并协调上下肢发力，使力量的产生，传递和控制达到最佳化[2]。 在脑瘫的早期康复治疗中目前尚无特效治疗方法，核心稳定性是在一个完整的动力链中，为保证力量和运动能够最适宜地产生、传递、控制至四肢末端，而具有的控制躯干位置和运动的能力。核心稳定性的优劣取决于位于核心部位的肌肉、韧带和结缔组织的力量以及它们之间的协作，核心力量核心部位的稳定并不是运动的目的，稳定是给不同肢(如上下肢)的运动创造支点，为不同的部分肌肉力量的传递建立通道。
1资料与方法
1.1一般资料，选取我科2013年4月——2013年10月间50例专科进行治疗的脑瘫患儿诊断标准符合迄今最新的小儿脑性瘫痪的定义，诊断条件及方型[3]。两组在体质、发病年龄、病损程度、关节活动度等方面，均无显著性差异，具有可比性，其中男28例，女22例，年龄为48—72个月。
1.2治疗方法
1.2.1 肌力训练主以腹肌、腰背肌、髂腰肌、臀中肌、臀大肌以及下肢肌群的肌力训练为主，训练的强度根据每个患儿的自身能力而定，通常是逐渐增加训练的时间和重复次数：训练的方式亦根据患儿能力采取等长、等张、等速和渐进抗组训练 ......
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