加强疼痛教育护理对减轻患者术后疼痛的影响分析
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【摘 要】目的：分析探讨疼痛教育护理对减轻患者术后疼痛的影响，为林很粗昂护理干预的实施提供科学依据。方法：将2011年8月～2013年5月间我院骨科收治骨折患者124例随机分为两组，观察组和对照组。其中观察组62例予以疼痛教育护理，而对照组予以骨科常规护理，比较两组患者间疼痛VAS评分以及护理满意度差异。结果：观察组VAS评分达中重度疼痛人数明显低于对照组，两组间差异显著，具有统计学意义(P<0.05)；观察组护理满意度评分98.5±6.4，远远高于对照组87.6±10.2，两组间差异同样具有统计学意义(P<0.05)。结论：加强疼痛教育护理干预模式是骨科无痛护理新模式，能显著改善患者术后疼痛感，改善预后，同时对于改善护患关系有重要意义，值得临床推广。
【关键词】疼痛教育护理；骨科；术后疼痛
【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2014)05-2774-01
骨科住院患者以骨折多见，骨折患者术前创伤时疼痛明显，术后进行功能康复锻炼、摆放体位时多数患者亦诉疼痛。疼痛是临床上常见的病理生理状态，不但可以引起患者体内激素水平波动，患者心理状态也会收到明显影响，且骨折患者康复锻炼和体位摆放时，镇痛护理不佳时常让患者难以接受，影响骨折痊愈时间[1]。故如何降低骨科患者围手术期疼痛感，降低并发症发生率和住院康复时间是骨折护理工作中的一项重点工作。我院通过对124例骨科住院患者实施不同的护理方案，比较疼痛教育护理模式和常规护理的效果差异，取得一定进展，现报告如下：
1 资料与方法
1.1临床资料
选自2011年8月～2013年5月间我院骨科收治骨折患者124例，其中男性66例，女性58例。年龄20～55岁，平均年龄37.4±6.8岁。患者入院时间距受伤0.6h～7h不等，平均2.5±2.0h。其中交通事故致伤47例，高空坠落致伤21例，斗殴致伤23例，跌倒致伤25例，其他原因8例。所有患者入院后均行X线或CT等检查，明确诊断为骨折，并排除转移性骨肿瘤、原发性骨肿瘤等病理性骨折的患者 ......
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