【摘 要】 目的：探讨精神科新护士业务培训，为更好地做好精神科专业护理工作提供参考。方法：单纯随机抽样法随机抽取连续4年来院工作的新招护士进行系统的培训工作，并在培训后以考核的形式了解培训效果。结果：系统培训后，新护士的综合素质测评其优秀率为培训前的5%上升至培训后的96%。结论：开展精神科专业新护士业务培训工作是必须的。

    【关键词】 精神科专业；新护士；业务培训

    【中图分类号】 R473.74 【文献标识码】 B

    护士培训是护理人力资源管理的重要组成部分，新招聘护士培训是整个培训的基础，对于护理队伍的建设和护理人才的培养起举足轻重的作用[1]，对新聘护士进行业务培训是培养专科护理人员的重要方法。随着人们对健康需求的不断增长，护理工作模式已由基础性护理向专科性护理转变，精神科的护理人员不仅要具备一般医学、心理学、社会学等方面的知识，同时还要掌握精神科护理学的理论，操作技能和病房组织管理方法等。精神科护理目前在中国内地还是缺乏相应的护理专业院校，在精神科专业医疗服务过程中，为了使普通护理专业的护士熟悉精神科的相关基本理论，具有系统的专业知识，掌握相关的专业基本操作和技能，熟悉相关流程和了解医院的规章制度和相关的卫生法律法规，了解本专业国内外发展现状和发展趋势 ......