【摘 要】 目前，护理学员岗前培训存在着理论与实践相分离，技能室培训与临床工作相脱节等问题。为此，将“临床护理问题”为导向的实践教学融入到具有很强实践操作性的护理培训中，就显得尤为重要了。采用“临床护理问题”为导向的实践教学能加强岗位分工，联系实际“工作情景”，激发学生潜能，完善师资队伍结构，做到“因人而训，量体裁衣”。

    【关键词】 岗前培训；临床护理问题；培训模式；探讨

    【中图分类号】 R197.32 【文献标识码】 A

    随着护理改革的不断深入及护理模式的改变，护理行业正在面临着前所未有的挑战，如何培养出适应时代发展的新型护理人才，增加医院的整体护理实力，已成为各家医院关注的焦点。今年我院护理部取消了护理学员传统的岗前培训，首次实行“临床护理问题”为导向的岗前培训模式，即护理学员提早接触实际临床工作的各个情景环节，亲身经历护理病人的全过程，了解和体会临床工作中不同环节、不同岗位之间的勾稽关系，充分验证自己的工作能力、沟通能力及各方面的素质，真正了解到自己欠缺的，并想通过培训掌握的护理知识与技能 ......