中小学生远视力表筛查指标的评价
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(上海虹口区疾病预防控制中心， 上海200082)
《标准对数视力表》 由卫生部于1989年3月27日发布，规定自1990年5月1日正式实施[1]，迄今为止，我国学生视力普查中一直采用此表进行视力监测。但由于与《国际标准视力表》存在共同使用的局面，从而使得5分记录和小数记录无法对称统一，导致了视力记录统计上的不一致[1]。长期以来，我国一直以对数视力<5.0(小数记录<1.0)视为远视力低常，所观察的视力低常率出现了逐年增高的趋势[2]，而关于对数记录为多少才视为视力低下，不同的作者也有不同的视力低下分度标准[2,3]，这对防治工作的评价和资料的可比性产生了不利影响。
目前，国内关于视力表的讨论只是关注《标准对数视力表》与《国际标准视力表》的区别上[1]，并没有文献报道评价学生普查中使用远视力表筛查法，更没有对远视力表筛查指标界值的讨论。为此，本研究自2007年10月—12月，对400名中小学生用《标准对数视力表》进行视力检查后，采用扩瞳检影方法进行检查，以扩瞳后等值球镜度数为金标准[2]，对远视力表检查法进行评价，以不同指标界值分析其灵敏度和特异度，提出适宜的近视筛检指标界值，为今后的监测和干预效果评估服务 ......
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