糖尿病健康教育模式的研究现状
糖尿病知识,糖尿病患者,路径模式,糖尿病教育,教育质量,教育方式,基于问题的,程序模式
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黄耀峰 黎桂福 彭丽霞 沈茜妍 李燕 上海市青浦区疾病预防控制中心;
【摘要】正糖尿病(DM)是常见的内分泌代谢系统疾病[1],是一种病因十分复杂的终生性疾病。我国已是世界上仅次于印度的糖尿病第二大国,国际糖尿病研究所(IDI)2003年报告,全世界现有糖尿病患者(已经诊
【关键词】 糖尿病知识 健康教育模式 研究现状 糖尿病患者 路径模式 糖尿病教育 教育质量 教育方式 基于问题的 程序模式
【分类号】R473.5
糖尿病(DM)是常见的内分泌代谢系统疾病[1],是一种病因十分复杂的终生性疾病。我国已是世界上仅次于印度的糖尿病第二大国,国际糖尿病研究所(IDI)2003年报告,全世界现有糖尿病患者(已经诊断)约1.94亿,到2025年将突破3.33亿,其中75%在印度、中国等发展中国家。中国糖尿病患病
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糖尿病(DM)是常见的内分泌代谢系统疾病，是一种病因十分复杂的终生性疾病。我国已是世界上仅次于印度的糖尿病第二大国，国际糖尿病研究所(IDI)2003年报告，全世界现有糖尿病患者(已经诊断)约1.94亿，到2025年将突破3.33亿，其中75%在印度、中国等发展中国家。中国糖尿病患病率在急剧增高，从20世纪80年代到90年代中期增加了4～5倍，估计现已有糖尿病患者三四千万。
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