麻风病是一种主要累及皮肤与周围神经的慢性传染病，在一些发展中国家依然是严重的公共卫生问题。健康教育是现代麻风病控制的主要策略之一，贯穿于麻风病的发现、治疗与康复的各个环节[1]。为了实现世界卫生组织提出的全球麻风病强化战略目标，就必须充分发挥麻风病健康教育的作用，致力于整体提高麻风病防治工作的质量[2]。本文就国内外麻风病健康教育的近期进展进行综述，为今后我国麻风病健康教育活动的改进提高提供相关依据和参考。

    1 调查技术普及，效果评价逐渐成熟

    由于开展麻风病健康教育计划和评估的需要，对于目标人群和社区开展麻风病知识-态度-行为调查逐渐得到重视，方法也日趋成熟，改变了长期以来麻风病健康教育针对性科学性不强的落后局面。这方面的相关报告较多。如Giri等[3]对印度农村地区的医学生和医生的麻风病知识-态度-行为调查结果表明，医务人员和医学生对于麻风病的基本知识较为了解，但在麻风病的传染性、主要症状、公共卫生问题及婚姻等方面有错误的认知，医学生较医生更为明显，需要在这些方面予以加强。李孝安等[4]曾经在云南玉溪麻风流行较重的县(区)以抽签法随机抽取麻风疫点村及非疫点村各3个，对抽取的调查点以随机入户法抽取18岁以上的大众人群各100人为调查对象，进行问卷调查，内容包括调查对象对麻风的认知、行为及态度。结果村民对麻风的病因、传染性、症状和治疗等知晓率偏低，相当比例的村民对麻风病人存在恐惧与歧视 ......