当前位置: 首页 > 期刊 > 《儿童与健康》 > 2005年第5期
编号:11042924
雯雯爱上幼儿园了
http://www.100md.com 2005年5月1日 《儿童与健康》 2005年第5期
     最近几周,我发现大(一)班的雯雯老是在妈妈送她上幼儿园时哭闹,问她为什么哭?她也不回答,只是哭啼个不止。接下来上课,一向爱发言的雯雯也是一声不吭,即使把她叫起来,也把头低得很低,默不做声。游戏课上,雯雯也很少玩耍。这是怎么回事?为了弄清事情的原委,下午放学后,我专程去了一趟雯雯家。

    走到雯雯家门前,透过玻璃窗户,我看见雯雯正对着电视屏幕边唱边跳,她跳得很投入,动作也非常协调到位,兴奋得满脸通红,和在幼儿园里的表现判若两人,她的妈妈正在一旁鼓掌喝彩。当我敲开门的一刹那,雯雯的歌声嘎然而止,不好意思地笑了笑就躲到卧室去了。通过与雯雯妈妈的一番交谈,我才知晓了雯雯的心病。

    原来,我们康乐幼儿园曾经在三月份组织了一次文艺活动,由于小朋友太多,只给雯雯安排了一个跳舞节目,可是,临上场前发现雯雯竟然没有穿舞蹈鞋,这时,担心出现冷场,我就强行将雯雯拖出了队列,换上了别的小朋友。事后,由于忙乱,我也没有注意雯雯的情绪,谁知道竟伤害了孩子的自尊心,成了孩子的一块心病。

    这时我才明白,由于我的粗暴的态度,伤害了雯雯的自尊心,使孩子感到很没面子,所以产生了反感老师以及厌学的情绪,我认识到了自己的错误,心想以后一定要对孩子们有耐心和爱心。

    为了消除雯雯的反感,第二天一上课,我当着其他小朋友的面向雯雯道歉。并告诉大家“雯雯小朋友非常酷爱舞蹈,而且跳得相当好,是由于老师的疏忽,才使得雯雯没有参加成上次的表演,现在我们请雯雯给大家表演一个自己最拿手的舞蹈,大家鼓掌欢迎!”在小朋友热烈的掌声中,雯雯放下了心理包袱,轻快地跳起了舞蹈《牛背上的小姑娘》,她那优美的舞姿赢来了大家更热烈的掌声。通过这次不同寻常的表演,使雯雯找回了自信心,同时也消除了与老师的隔阂。

    从那以后,雯雯再也没有因为上幼儿园而哭闹,每天清晨总是早早起床,梳洗打扮好后,催着妈妈第一个送她去幼儿园。, 百拇医药(娜 娜)