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编号:11310346
早教专家在线(1)
http://www.100md.com 2006年11月1日 《儿童与健康》2006年第11期
     专家观点

    ▲有关专家认为早期教育的重点应放在以下三个方面:

    一是身体方面。当前许多父母很早就开始对孩子智力开发,然而大多数父母忽略了重要的一点,即身体健康。假设你的孩子确实是一名“神童”,智力超常,却体弱多病。试问"神童"可以维持多久?若要身体好,基础要打牢。儿童时期正是造就良好体能的关键时期,从儿童生长发育和人才成长的规律来看,儿童的早期教育把体育放在首位是比较科学和恰当的。

    二是良好性格方面。家长应重视孩子优秀的非智力素质的培养,做到在家庭生活的琐事中,在点滴的小事上,充分利用各种机会进行教育。比如若孩子跌倒了,要让他自己坚强地爬起来,教育孩子不要怕打针之痛等。不要小看这些平凡的随机教育,在父母的言传身教之下,会铸就勇敢坚强、不怕困难的性格以及较强的独立活动能力,使孩子的人生绽开分外绚丽的花。

    三是智力开发。当前许多家长在对孩子进行智力开发时走进了一个误区,即认为教会孩子掌握一种乐器、学会一种技能就是智力开发,实际上真正的智力开发应让孩子开阔视野,多接触自然,多思考和探索,在这一过程中学习知识,锻炼能力。

    孩子总喜欢管别人要东西怎么办?

    家长问:我儿子现在两岁多了,喜欢管别人要东西,带他去朋友家玩,他向小哥哥要糖吃,吃完了还要,并试图翻人家的抽屉,搞得我很难堪,虽然朋友说小孩子都一样,但我还是觉得是我没教育好他,我该怎样教育孩子?

    答:两岁的孩子要别人的东西并不是什么“没出息”。在小孩子眼里,别人手里的东西总是比自己的好,这是因为幼儿好奇心强、缺乏知识经验所致 ......
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