游戏是孩子永恒不变的活动，是孩子生活的第一主旋律。童年的游戏不仅能给孩子带来快乐，而且是能帮助孩子按照自己特有的模式去发展和学习的有价值的活动。游戏的情景和环境是他们最宜接受和喜欢的，孩子在游戏的天地里最能获得成功和喜悦。

    一、角色游戏能提高幼儿的语言发展能力

    孩子在游戏中常常需要将视觉信息、听觉信息以及主观感受、愿望和要求转换成语言，或者根据别人的意图作出言语反应。

    例如在做“小老师”的游戏中，孩子们把老师模仿的淋漓尽致，如果扮演“老师”的孩子对同伴不友好，那同伴会马上提出抗议说：“某老师说话不是这样凶凶的……”在同伴的督促下，“小老师”说话温柔了，规范了，孩子知道自己不是真正的老师就尽力地去模仿老师说话的口气 ......