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编号:11607971
关于儿歌《迎春花》的教学活动建议
http://www.100md.com 2008年4月1日 《儿童与健康》 2008年第4期
关于儿歌《迎春花》的教学活动建议

     语言训练提示

    这首儿歌用生动形象的语言,描写了迎春花在春天朵朵绽放的情境。幼儿在朗诵吟唱中,儿歌和谐的节奏、生动的语言可以给儿童更多美的享受和情感熏陶。迎春花作为春天中比较常见的花卉,幼儿在朗诵或者跟读时,可以很好地与平时的生活经验相结合,较便于幼儿理解儿歌内容。此外,儿歌的牛动形象,还可以帮助幼儿展开自己丰富的想象,将儿歌的内容迁移到别的花卉植物上,激发幼儿创编儿歌的兴趣。儿歌包含的良好生活习惯,很易于幼儿操作实践,因此会伴随幼儿诵读儿歌,逐渐地渗透到幼儿的思想行为中。

    牵牛花

    牵牛花,开花啦!

    花儿张开大嘴巴,它是家里的小喇叭,迎着我们嘀嘀嗒 ......

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