数学活动：按颜色归类

http://www.100md.com 2008年9月1日 《儿童与健康》 2008年第9期

     设计思想：游戏是孩子喜欢的活动，年龄越小的孩子就越喜欢游戏，特别是小班第一学期的孩子都比较好动。因此我运用游戏的形式让幼儿在兴趣中、生活中以及操作体验中获得发展的愿望，使幼儿在快乐的游戏操作氛围中更好地理解和掌握把相同颜色的不同物体放在一起的技能，同时培养他们乐于助人的良好品质。

    , 百拇医药(陶刘芳)

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