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走近PCK(1)
http://www.100md.com 2010年10月1日 《儿童与健康》 2010年第10期
     什么是PCK?

    PCK是学科教学知识或教学内容知识(PedagogioaI Content Knowledge)的简称。

    PCK是针对学科知识如何转化为教学知识提出来的一一教师必须拥有所教学科的具体知识:事实、概念、规律、原理等,还应该具有将自己拥有的学科知识转化成易于学生理解的表征形式的知识。

    舒尔曼教授首创的PCK这一概念得到了不少研究者的响应,研究者围绕这一核心开展了不少研究工作。

    为了研究学科知识怎样转化为教学的内容,美国的舒尔曼教授和他的同事在美国斯坦福大学启动了一个名为“教师知识发展”的研究计划,提出了一个理论框架识别三种知识:学科知识、PCK和课程知识。后来舒尔曼教授又添加了四个范畴的知识:一般教学法知识,即普遍适用于各个学科教学的原则和技能;有关教育目的、目标意图的知识;关于学习者的知识,包括学习者的特征和认知,学习动机和学习发展的知识;关于其他课程的知识。, http://www.100md.com