例谈如何参照“指南”评价儿童的学习与发展
笔筒,底片,彩笔
江苏省海安县西场幼儿园 刘育红例谈如何参照“指南”评价儿童的学习与发展
江苏省海安县西场幼儿园 刘育红
对幼儿的发展进行科学、专业的评价,一方面要基于对幼儿进行深入细致的观察,另一方面要结合《指南》在理念和实践操作方面的引领,进行客观真实的记录,并准确分析评价。教师应深入细致地观察幼儿的游戏和学习活动,发现、理解并尊重孩子的主动学习,可以撰写学习故事,并运用学习故事这种叙事性、描述性的方法评价儿童。
幼儿学习故事:巧收彩笔
观察对象:冬冬(6岁)
观察时间:2015年4月
冬冬把36支彩笔摊开来放在桌上,右手托着圆柱状笔筒的底部,左手掀开笔筒的透明塑料盖放在桌上。
笔筒的底面圆形卡纸片坏了,脱落下来,他左手抓住笔筒的上部,右手把底片向里塞并托住。

他将笔筒横放,左手抓住一头,一边转动笔筒,一边用右手把底片往里塞。
底面垫好了,他用右手托住底部竖起笔筒,左手自上而下往里放进一支笔。
然后他又将笔筒放在桌上,底部靠着桌子,有了桌面的支撑,继续把笔往里放 ......
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