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编号:1377331
以人为本建设高素质教师队伍
http://www.100md.com 2016年4月10日 儿童与健康(幼儿教师参考) 2016年第1期
青年教师,课题,加强分层管理,实现管理科学化。,加强教师培训,提高教师整体素质。,加强挖掘人力资源,真正实现以人为本。,以教师为本,依托教研谋求教师队伍整体发展。
     甘肃省嘉峪关市第二幼儿园 范志芳

    以人为本建设高素质教师队伍

    甘肃省嘉峪关市第二幼儿园 范志芳

    一所高质量的幼儿园,除了拥有高质量的硬件设施外,更重要的是要有高质量的软件环境引领支撑。我园从教师队伍建设、园所管理、教育教学、安全教育等方面狠下功夫,逐步实现管理规范化、师资队伍专业化、教育教学特色化的目标。

    一、加强分层管理,实现管理科学化。

    良好师资队伍的建设应建立在科学、合理的规章制度之上。我园强化管理机制,重视制度建设,建立科学合理的、适合本园教师专业发展的制度,既激发教师的工作积极性、帮助教师树立信心,又让教师明确自己的发展方向。通过建立健全检查考核、责任追究、奖惩激励、监督公示等制度机制,进一步完善各项规章制度,做到要求有规章,落实有措施,奖惩有条例。设立专项激励经费,支持教学研究、论文发表、教学竞赛等,激发教师自主专业成长的动力。实行各部门分层管理考核,建立总务主任、保教主任、班主任、保健医、保育员、聘用教师等各岗位考核制度,对教职工的思想政治素质、职业道德素质、理论水平、业务能力、工作成绩等进行全面的考核,给予公正的评价,切实加强了幼儿园管理规范化建设。

    二、加强教师培训,提高教师整体素质。

    在教师队伍建设工作方面注重建立一个具有自我培养、自我发展的良好集体,促进每位教师在原有基础上得到发展,良好的工作氛围和科学的激励机制调动了教师的工作积极性 ......

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