四川省德阳市第一幼儿园 刘 坤

    “四个一”助推幼儿晨练的改进

    四川省德阳市第一幼儿园 刘 坤

    课程改革改什么？幼儿园课程改革应该怎么做？这个问题一直困扰着我们。参加了我市教育局组织的课改现场会，学习了其他园所丰富的园本教材，似乎有了一点眉目，但是，我园的课改在哪里呢？到底怎样才能算是我们的课改呢？在课改现场会上，专家对课改的看法都直指我们的日常工作——“课改，实际上就是对我们教育过程中做得不够好的地方进行调整和改变。”“课改，要从日常教育工作的细节抓起。”让我们对幼儿园的课改有了方向和认同。

    著名教育家陶行知老先生说过：“全部的课程包括全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程。”幼儿园课程改革就应该着眼于孩子的生活，从孩子一日生活环节的改变做起。经过对幼儿园一日保教工作的梳理，我们从幼儿入园后的晨间锻炼入手，采用“看一看、想一想、试一试、改一改”的策略，拉开我园课程改革的帷幕。

    一、看一看——关键词：发现

    看一看，首先要用发现的眼睛发现目前的不足。只有发现了不足或不够好的地方，改革才能有切入点。以对晨练的改革为例，通过仔细的研究和分析，发现目前幼儿园的晨间锻炼存在着一些问题。一是名字，以前称为“早操”，顾名思义“早上做的操”，肯定也有锻炼的作用，但是却让人从对环节名字的称谓上易于想到较为单纯的操节练习，不能涵盖改革后丰富的锻炼活动内容，相比而言，“晨间锻炼”覆盖的范围比早操更宽、更广，让人光从字面上就能体味到锻炼。据此，我们用“晨间锻炼”的名字取代了“早操” ......