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编号:799463
教育案例:爱是理解与尊重
http://www.100md.com 2019年1月11日 儿童与健康(幼儿教师参考) 2019年第3期
天性,家长,妈妈,案例背景,案例描述,案例分析,对策及效果
     甘肃省酒泉市玉门市第三幼儿园 刘 丽

    案例背景

    我们常说:“教育就是要按照孩子的天性去做。”这不只是说给老师的,同时也是家长教育孩子要遵循的原则。家长要了解孩子的天性,把孩子当成独立的个体,给孩子自由的同时,尊重孩子的天性,顺应着去引导,而不是以家长的权威去压制孩子,把自己的意志强加在孩子身上。有时孩子“错”了(其实未必是错,只是从家长的角度看是错的),我们就一味地指责,却没有从孩子的角度去想一想,他们为什么会有这样的行为。久而久之,孩子身上的很多闪光点会渐渐暗淡,甚至消失了——在教育孩子的过程中,我们应顺应孩子的天性,进行正确的引导,让他们健康的成长。

    案例描述

    我是一位幼儿教师,同时也是一位母亲。记得女儿果果2岁多的时候,有一次我从药店里买了几盒感冒药,随手把药放在包里,回家后把包放在沙发上就去厨房做饭了。没想到,我从厨房走出来时发现,正在客厅里看电视的果果把我的包翻了个底朝天,有一盒药也被拆开了,药片扔了一地。我的心顿时一沉,冲过去对她大吼道:

    “谁让你乱翻妈妈包的?这些药小孩子是不能动的,你知不知道?你是不是吃了妈妈的药?快说!”

    果果被我吓得哇哇大哭,结结巴巴地说:“我……我没……”

    我更生气了:“你到底吃了没有?快跟妈妈说实话,要不我带你去医院洗胃……”

    果果哭得更厉害了:“妈妈,我真的没吃。”

    这时,果果爸爸回来了,他对我说:“你先冷静下来,都快把孩子吓傻了。”果果爸爸又问果果:“果果 ......

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