一、设计意图

    春天到了，孩子们在运动方面有了更多需求，为了满足幼儿体育运动发展的需要，我引导他们了解了球类竞技比赛。在了解到曲棍球时，孩子们充满好奇，纷纷表示没有见过，因此我便带着孩子们通过多媒体搜索了更多有关曲棍球的资料，并一起探索曲棍球的相关知识。

    二、课程目标

    表1.各阶段课程活动目标

    三、课程准备

    1.观看曲棍球比赛。

    2.收集跟课程有关的资料，丰富幼儿经验。

    3.收集材料并投放至材料超市。

    教师支持：教师为幼儿搜集了有关曲棍球的资料，打印成册放在建构区域，供幼儿翻阅了解(见图1)。

    图1.建构区的曲棍球资料

    四、实施过程

    ㈠设计

    通过前期资料的搜集，幼儿已经积累了丰富的经验。接下来需要做什么？做成什么样的？用什么材料做？教师抛出了问题 ......