江苏省苏州太湖国家旅游度假区舟山幼儿园 叶成芳

    设计意图：一场猝不及防的新型冠状病毒疫情扰乱了人们正常的生活节奏，少出门、不聚会的要求憋坏了活泼好动的幼儿；戴口罩、勤洗手的命令让幼儿紧张不安。开学后，教师该怎么“有尺度”地回应孩子：为什么开学晚？外面的世界发什么了什么？该如何保护自己？为了用合理、科学的方式向幼儿传递疫情信息，引导幼儿了解疫情知识、缓解紧张情绪并且学会保护自己，我结合自制绘本故事设计本次活动。绘本用生动有趣的图片，以新型冠状病毒自述的口吻向幼儿介绍病毒的宿主、传播以及防护等科学知识，让幼儿通过直观的方式认识病毒。

    活动目标：1.初步了解新型冠状病毒的宿主、传播方式和防护措施。

    2.阅读绘本，了解防护的重要性，知道保护自己的方法。

    3.学会正确佩戴口罩以及掌握七步洗手法。

    活动准备：1.自制绘本故事视频。

    2.绘本故事PPT。

    活动方案[活动时长]20～30分钟[活动过程]一、视频导入 ......