江苏省无锡市刘潭实验幼儿园 张 畹

    设计意图：大班幼儿在动作技能上有了较大发展，动作的协调性增强，体力明显增加，活泼好动，喜欢尝试一些新奇、富有挑战性的动作和玩法。《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：应结合多种活动发展幼儿身体平衡和协调能力。所以，教师应为孩子们制定符合他们年龄特点的活动内容，通过尝试、模仿、练习，让他们的动作更轻松、自然、协调，从而提高他们的身体综合素质。本节活动利用生活中常见的“皮搋子”，让幼儿探索不同的跳法，得到适宜自己的能力发展。

    活动目标：1.练习助跑跨跳，挑战不同宽度的障碍。

    2.设计跨跳游戏并进行挑战。

    3.积极参与游戏，体验游戏的快乐。

    活动准备：经验准备：幼儿已有利用皮搋子吸附在桌面进行游戏的前期经验。

    材料准备：皮搋子、桌子、垫子、呼啦圈、设计图纸、水彩笔、音乐 ......