微论
公考选拔岂能一“痘”定终身
“长得丑不能当警察”，湖南省湘西自治州一名公务员考生总成绩第一名，在体检项目时，因脸上长痘被认定为“不合格”，体检未能通过。考生对体检结果质疑，去湘西自治州公务员管理局讨说法，官方回复称体检不合格是根据：影响面容且难以治愈的皮肤病(如白癜风、银屑病、血管瘤、斑痣等)这一条标准。
这个被拒录的考生脸上长的是俗称“青春痘”的痤疮，严格来说并不在《标准》中的白癜风、银屑病、血管瘤、斑痣等难以治愈的皮肤病之列。更何况青春痘是一种和年龄密切相关的疾病，过了某个年龄段，它也会自然消失，当地岂能一“痘”定终身？公务员考试秉承的是公开、平等、竞争、择优的原则，考察的是报考者是否有良好的品行及符合职位要求的工作能力等。湖南有关方面以长得丑为由，将其淘汰，不仅涉嫌相貌歧视，加剧了社会上的不公平现象，也使公考的公信力受到质疑。
——苑广阔
亲情撕裂的人伦悲剧
备受关注的山西汾西8·24伤害儿童案日前告破。案件侦破结果，残酷到让人难以接受一一罪嫌疑人为受害男童斌斌的伯母张会英，而且作案动机则是老人的赡养问题。
农村中的赡养老人问题是一个沉重的现实命题。因赡养老人而生恨意，甚至将气撒在毫无防范和抵抗能力的小侄子身上，并非没有可能。
如今张会英已投井自杀，这是她一个人的罪与罚。然而她抛下3个尚未成年的孩子自尽，又何尝不是新的家庭悲剧？谴责张会英的同时，也应反思农村养老困境，否则，类似这样的人伦悲剧还会以其他面目呈现。
——郑芬
看病像打仗，排号如春运
从“打地铺，通宵排队”，到“挂号大厅一开门，家长们撒脚如飞、拼命奔跑”，仅仅是挂号这一环节，便足见硝烟弥漫、竞争激烈。
是不是只需增加儿童医院医生的编制，就能“患来医挡”，百战不殆了呢？表面看来，这一对策似乎有的放矢。但假如对策只是继续加强医疗资源的集中度，后果不过是进入愈演愈烈的恶性循环罢了。
基于此，“看病像打仗”仅仅是接诊医院的“努力”其实还远远未到“极限”。除了增加医疗资源的供给外，医疗资源的合理配置，才是平息这场“战事”的治本之策。
——武洁
减负“十项军规”掷地还需有声
教育部公布小学生减负“十项军规”，并公开向社会征集意见。“十项军规”制定了阳光入学、均衡编班，小学不留书面作业、取消百分制等具体有效的措施。
不难发现，学生负担越轻，对教师的要求越高。同样的教学质量，素质高的老师通过提高效率便可达到，素质较低的老师就可能要通过题海战术来达到。同样，家长要实现从“握紧”到“放手”、从“保姆”到“益友”的角色转变也需要足够的勇气和毅力。
万事开头难，改革之初必然要多花力气、多下功夫。但再难也要把改革从一而终地贯彻下去。
——杨莹青, 百拇医药
“长得丑不能当警察”，湖南省湘西自治州一名公务员考生总成绩第一名，在体检项目时，因脸上长痘被认定为“不合格”，体检未能通过。考生对体检结果质疑，去湘西自治州公务员管理局讨说法，官方回复称体检不合格是根据：影响面容且难以治愈的皮肤病(如白癜风、银屑病、血管瘤、斑痣等)这一条标准。
这个被拒录的考生脸上长的是俗称“青春痘”的痤疮，严格来说并不在《标准》中的白癜风、银屑病、血管瘤、斑痣等难以治愈的皮肤病之列。更何况青春痘是一种和年龄密切相关的疾病，过了某个年龄段，它也会自然消失，当地岂能一“痘”定终身？公务员考试秉承的是公开、平等、竞争、择优的原则，考察的是报考者是否有良好的品行及符合职位要求的工作能力等。湖南有关方面以长得丑为由，将其淘汰，不仅涉嫌相貌歧视，加剧了社会上的不公平现象，也使公考的公信力受到质疑。
——苑广阔
亲情撕裂的人伦悲剧
备受关注的山西汾西8·24伤害儿童案日前告破。案件侦破结果，残酷到让人难以接受一一罪嫌疑人为受害男童斌斌的伯母张会英，而且作案动机则是老人的赡养问题。
农村中的赡养老人问题是一个沉重的现实命题。因赡养老人而生恨意，甚至将气撒在毫无防范和抵抗能力的小侄子身上，并非没有可能。
如今张会英已投井自杀，这是她一个人的罪与罚。然而她抛下3个尚未成年的孩子自尽，又何尝不是新的家庭悲剧？谴责张会英的同时，也应反思农村养老困境，否则，类似这样的人伦悲剧还会以其他面目呈现。
——郑芬
看病像打仗，排号如春运
从“打地铺，通宵排队”，到“挂号大厅一开门，家长们撒脚如飞、拼命奔跑”，仅仅是挂号这一环节，便足见硝烟弥漫、竞争激烈。
是不是只需增加儿童医院医生的编制，就能“患来医挡”，百战不殆了呢？表面看来，这一对策似乎有的放矢。但假如对策只是继续加强医疗资源的集中度，后果不过是进入愈演愈烈的恶性循环罢了。
基于此，“看病像打仗”仅仅是接诊医院的“努力”其实还远远未到“极限”。除了增加医疗资源的供给外，医疗资源的合理配置，才是平息这场“战事”的治本之策。
——武洁
减负“十项军规”掷地还需有声
教育部公布小学生减负“十项军规”，并公开向社会征集意见。“十项军规”制定了阳光入学、均衡编班，小学不留书面作业、取消百分制等具体有效的措施。
不难发现，学生负担越轻，对教师的要求越高。同样的教学质量，素质高的老师通过提高效率便可达到，素质较低的老师就可能要通过题海战术来达到。同样，家长要实现从“握紧”到“放手”、从“保姆”到“益友”的角色转变也需要足够的勇气和毅力。
万事开头难，改革之初必然要多花力气、多下功夫。但再难也要把改革从一而终地贯彻下去。
——杨莹青, 百拇医药