浅析药物分析实验教学(2)
2.6 开展职业技能竞赛
职业技能竞赛是职业教育的一项重大改革和创新，以职业技能竞赛引领药物分析实验教学，第一，可以加强专业建设与课程体系建设，构建以项目课程为主体、以能力为本位、以职业实践为主线的职业教育课程体系，培养技能型人才；第二，可以加强专业教学师资队伍建设，专业教师通过职业技能竞赛，可以缩短自身差距，了解企业用人标准，促进专业教学改革，提升自身的“双师素质”和综合职业能力，并且使实验教学更貼近于社会实际，进而提升学生的职业素养和岗位技能；第三，可以优化教学内容与教学手段，提高学生的职业技能，强化专业实践教学，从而使教学内容更贴近岗位需求；第四，可以加强实训基地建设，通过和企业合作，在学院创建“校中厂”，构建校企合作、工学结合的开放式实践教学体系，最终做到以赛促教，以赛促学，教、学、赛相辅相成，培养社会实用型人才。
3 结语
随着科学技术与药学事业的发展，药物分析涉及的研究范围已经涵盖了药品质量控制、临床药学、中药与天然药物分析、药物代谢分析、法医毒物分析、兴奋剂检测和药物制剂分析等。通过这门课的学习，培养学生强烈的药品全面质量控制的观念和相应的知识技能，使学生能够胜任药品研发、生产过程、经营过程、使用过程和监督管理中的分析检验等工作，具有发现问题、分析问题、解决问题的能力，药物分析实验教学改革任重道远[10]，需要不断探索和创新实践。
参考文献
[1] 郭嘉伟，张梦军，张惠静. 药物分析实验教学的实践与思考[J]. 现代医药卫生，2013，(2)：292-293.
[2] 汤南，李思，林坚涛，等. 药物分析实验课程教学改革实践[J]. 现代医药卫生，2016，(1)：135-137.
[3] 高晓霞，宋粉云. 药物分析实验课程独立设课的教学改革探索与实践[J]. 教育教学论坛，2015，(26)：97-98.
[4] 熊魏，廖夫生，韦国兵. 药物分析实验教学改革新模式设计与实践[J]. 中国教育技术装备，2013，(6)：129-130.
[5] 王蕾，朱玲，杜斌. 基于复合型药学人才培养的药物分析实验教学改革[J]. 药学教育，2014，(5)：54-56.
[6] 陈峰，符乃光，姜月霞，等. 关于《药物分析》实验教学的实践与思考[J]. 科技创新导报，2014，(1)：127-128.
[7] 韩清娟，张惠静，张梦军，等. 药学专业药物分析实验教学改革的思考与探索[J]. 西北医学教育，2014，(6)：1170-1172.
[8] 马丽，余露山，姚彤炜. 以能力培养为导向的药物分析综合设计性实验的设置与实践[J]. 教育教学论坛，2012，(34)：75-78.
[9] 丁林芬，王双燕，吴双凤，郭亚东·药物分析实验教学改革探索[J]. 教育教学论坛.2017，(14)：256-257.
[10] 闻俊，周婷婷，洪战英，等. 基于创新能力培养的药物分析实验课程研究[J]. 基础医学教育，2013，(3)：263-266., 百拇医药(李翠萍)
职业技能竞赛是职业教育的一项重大改革和创新，以职业技能竞赛引领药物分析实验教学，第一，可以加强专业建设与课程体系建设，构建以项目课程为主体、以能力为本位、以职业实践为主线的职业教育课程体系，培养技能型人才；第二，可以加强专业教学师资队伍建设，专业教师通过职业技能竞赛，可以缩短自身差距，了解企业用人标准，促进专业教学改革，提升自身的“双师素质”和综合职业能力，并且使实验教学更貼近于社会实际，进而提升学生的职业素养和岗位技能；第三，可以优化教学内容与教学手段，提高学生的职业技能，强化专业实践教学，从而使教学内容更贴近岗位需求；第四，可以加强实训基地建设，通过和企业合作，在学院创建“校中厂”，构建校企合作、工学结合的开放式实践教学体系，最终做到以赛促教，以赛促学，教、学、赛相辅相成，培养社会实用型人才。
3 结语
随着科学技术与药学事业的发展，药物分析涉及的研究范围已经涵盖了药品质量控制、临床药学、中药与天然药物分析、药物代谢分析、法医毒物分析、兴奋剂检测和药物制剂分析等。通过这门课的学习，培养学生强烈的药品全面质量控制的观念和相应的知识技能，使学生能够胜任药品研发、生产过程、经营过程、使用过程和监督管理中的分析检验等工作，具有发现问题、分析问题、解决问题的能力，药物分析实验教学改革任重道远[10]，需要不断探索和创新实践。
参考文献
[1] 郭嘉伟，张梦军，张惠静. 药物分析实验教学的实践与思考[J]. 现代医药卫生，2013，(2)：292-293.
[2] 汤南，李思，林坚涛，等. 药物分析实验课程教学改革实践[J]. 现代医药卫生，2016，(1)：135-137.
[3] 高晓霞，宋粉云. 药物分析实验课程独立设课的教学改革探索与实践[J]. 教育教学论坛，2015，(26)：97-98.
[4] 熊魏，廖夫生，韦国兵. 药物分析实验教学改革新模式设计与实践[J]. 中国教育技术装备，2013，(6)：129-130.
[5] 王蕾，朱玲，杜斌. 基于复合型药学人才培养的药物分析实验教学改革[J]. 药学教育，2014，(5)：54-56.
[6] 陈峰，符乃光，姜月霞，等. 关于《药物分析》实验教学的实践与思考[J]. 科技创新导报，2014，(1)：127-128.
[7] 韩清娟，张惠静，张梦军，等. 药学专业药物分析实验教学改革的思考与探索[J]. 西北医学教育，2014，(6)：1170-1172.
[8] 马丽，余露山，姚彤炜. 以能力培养为导向的药物分析综合设计性实验的设置与实践[J]. 教育教学论坛，2012，(34)：75-78.
[9] 丁林芬，王双燕，吴双凤，郭亚东·药物分析实验教学改革探索[J]. 教育教学论坛.2017，(14)：256-257.
[10] 闻俊，周婷婷，洪战英，等. 基于创新能力培养的药物分析实验课程研究[J]. 基础医学教育，2013，(3)：263-266., 百拇医药(李翠萍)