【摘 要】医学实验教学主要是培养服務于社会的高素质人才，随着当前医学的进步与发展，在很大的程度上为医学的发展打下了良好的基础，有利于培养学生的创新思维，满足复合型人才的需求。在实践过程中学生能够对理论知识有更为充分的认知与了解，对所用药物的药理，相关病症患者的具体情况有更为良好的把握。在实践过程中能够对单纯理论知识掌握阶段存在的不足进行梳理，进一步总结经验与教训，为更好地学习相关技能提供可能。

    【关键词】基础医学；实验教学

    【中图分类号】R420 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0019(2018)19--02

    医学实验教育主要是培养服务于社会的高素质人才，而随着医学科学的发展与改革，医学实验教学更为突出对创新人才的培养，而其教育模式也在发生变化，要求现代学生具有综合性的专业知识结构，在面临临床常见疾病时候能够灵活面对，具有较强的创新意识与实际能力，同时还应该要有较高的科学文化素养，能够将人类的健康与人们的心理与社会等方面因素进行结合。因而，医学实验教学应该要不断适应社会发展来培养创新性人才。本着培养学生的综合思维与创新能力对课程体系和教学内容等方面进行了一定的改革。

    一 基础医学实验教学中存在的问题与不足

    1 实验教学片面注重理论研究，实践活动仍显不足。虽然近年来我国一直在强调提高学生动手实践的能力 ......