【摘 要】目的：探讨同伴支持在双相障碍躁狂相患者康复中的应用效果。 方法：将36例双相障碍躁狂相住院患者，随机分为对照组和观察组各18例，对照组给予精神科常规治疗与护理；观察组在此基础上，实施同伴支持康复训练4周。训练前后，分别对两组患者进行简明精神病评定量表(BPRS)和精神障碍者护理依赖程度评定。 结果：训练前，两组患者的BPRS和精神障碍者护理依赖程度评定得分均无明显差异(P>0.05)；训练后，观察组BPRS得分明显低于对照组，精神障碍者护理依赖程度评定得分明显高于对照组，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。 结论：将同伴支持应用于双相障碍躁狂相患者的康复训练中，有助于增强疗效，促进患者身心和社会功能更好的康复，值得推广采用。

    【关键词】同伴支持；双相障碍躁狂相；康复训练

    【中图分类号】R749.4 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0019(2018)22--01

    双相障碍躁狂相具有复发性高及社会功能不同程度损害的特性，病情稳定后，易出现诸多心理问题，如担心将来的发展，顾虑与困惑人际交往，产生焦虑及抑郁的情绪等，从而严重影响患者的康复及生活质量[1]。同伴支持则是通过角色塑型与互动强化认同感及正向引导的方法，将共性的经验与同病相怜者互惠支持 ......