【摘要】本文结合全国口腔正畸学专业优秀病例评比大赛的结果，对口腔正畸学专业临床培训现状进行了评估，认为我国口腔正畸学专业临床治疗的整体水平迅速提高，诊疗技术紧追国际潮流，但治疗的规范性和临床操作基础训练仍有欠缺，并提出了相应的对策。

    【关键词】口腔正畸学;临床技能;培训

    【中图分类号】R783【文献标志码】A【文章编号】1005-0019(2019)02-114-01

    正畸学是口腔医学四大临床分支学科之一，其教学主要面向大学本科毕业后教育，硕博教育在专科医师的培养中扮演着极为重要的角色。建立全国性的统一临床能力评价体系和标准，是客观评价口腔正畸学专业培养成效的迫切需求。

    1口腔正畸学专业教育

    历史回顾20世纪60年代以前，口腔正畸学是隶属于口腔矫形学的一个分支，当时全国仅有5名口腔正畸学专业，这些毕业后在国内口腔正畸学发展中起到了学术带头人或重要的学术骨干作用。1978年后，口腔正畸学恢复招收;1980年起，重新独立设科。在毛燮均、陈华、詹淑仪、黄金芳、严开仁等前辈的努力下，我国口腔正畸学得到了突飞猛进的发展。近20年来，正畸学一直是我国口腔医学中发展最快、最热门的专业之一。截至2004年，我国已有30所口腔医学院系町以培养口腔正畸学专业硕士 ......