【摘要】目的： 通过对温江区两所中学所有学生开展心理健康现状的调查，从一定程度上了解这两所学校心理健康教育的现状。 方法： 通过自制调查问卷，印制成册下发给学生填写后，定期收回。结果： 调查显示64.6%的学生不知道有专职的心理健康老师，42.9%的学生希望学校开展情绪和压力管理，73.9%的学生选择了不知道或者没有参加过校外人员开展的心理教育活动，而学生对心理健康教育的需求打分5分及以上占比达92.8%。 结论： 学校开展的心理健康教育活动需要进一步加大宣传，增添活动形式，引进外来力量参与学校的心理健康教育工作。

    【关键词】学生视角 ;中学生 ; 心理健康教育

    【中图分类号】R365【文献标志码】A【文章编号】1005-0019(2019)02-205-01

    随着社会的发展和教育事业的不断改革，我国的教育模式正在渐渐从知识传授向素质教育进行转变，最近几年素质教育更是我国学校教育的重点内容。而心理教育工作作为素质教育的重要组成部分，国家更是给予了高度的重视。1999年教育部首次发布《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》 ......