【摘 要】目的：探讨健康教育对于糖尿病患者护理效果的作用与价值。方法：将我院接治的88例糖尿病患者随机分为试验组与对照组，两组患者均实施常规护理，试验组在此基础之上予以健康教育，对两组患者的血糖水平以及疾病知识水平进行比较分析。结果：经过护理干预后，试验组患者血糖水平以及疾病知识水平均优于对照组，且数据比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对糖尿病患者实施健康教育价值显著，可于临床中予以推广。

    【关键词】糖尿病;健康教育;血糖;价值

    【中图分类号】R587.1 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0019(2019)10--01

    本文旨在探讨健康教育对于糖尿病患者护理效果的具体影响，对我院收治的88例糖尿病患者实施基础护理以及健康教育，干预结果具有显著性差异，现报告如下：

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 将我院2017年7月-2018年7月所接治的88例糖尿病患者纳为本次实验研究对象，所有患者均符合糖尿病诊断标准，且排除恶性肿瘤以及认知障碍患者，所有患者均知情同意。随机将上述患者分为试验组与对照组各44例，试验组中男性患者29例 ......