【摘 要】目的：研究分析健康教育于传染病护理当中的应用价值。方法：110例实验观察对象，按照双色球分组法予以不同护理：常规护理干预方法(对照组)、加强健康教育(实验组)，判断护理效果。结果：和对照组相比较，实验组患者生活质量分值明显要更高(P<0.05)。结论：在传染病患者的护理工作当中采取健康教育方法，有利于保证其良好的生活质量。

    【关键词】健康教育;传染病;护理

    【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【文章編号】1005-0019(2020)04--01

    传染病因具有传染的特质、所以应作为一类特殊疾病予以对待，完善并落实对传染病的护理工作，无论是对于疾病治疗还是预后保证都是极佳的[1]。在各护理工作环节当中，健康教育是非常重要的一项组成，它的意义体现在哪里，下文予以实验表述。

    1 资料来源和方法

    1.1 临床资料

    实验阶段开展自2017年6月～2019年6月，将在此期间我院留观病房收治的110例患者作为实验观察对象，按照双色球分组法分成两组：对照组患者组成共有55例，男29例、女26例 ......